【題目】下圖是人體血液循環以及肺泡內的氣體交換示意圖,據圖回答問題:
(1)血液循環的動力來自________,在血液循環中物質運輸的載體是________。
(2)請用圖中字母和數字寫出肺循環的路線________。
(3)血液流經組織細胞后________的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物為生命活動提供________。
(4)某人患有腸炎,在上臂進行靜脈注射,藥物首先到達心臟的________(填字母)。
(5)氣體c、d進出肺的過程叫肺與外界的氣體交換,是通過________來完成的。
(6)圖乙中血液從毛細血管的E端流到F端后,氧與血紅蛋白________,血液變成________血。
【答案】 心臟 血液 C→1→7→4→B 氧氣(O2) 能量 A 呼吸運動 結合 動脈
【解析】圖中:A右心房、B左心房、C右心室、D是左心室。1肺動脈、2上、下腔靜脈、3主動脈、4肺靜脈、5全身毛細血管網、6肺泡、7肺部毛細血管。
(1)血液循環系統由心臟和血管組成,血管是血液流通的管道,心臟的壁由心肌組成,它不停的能夠收縮和舒張,推動血液在血管里循環流動,是血液循環的動力器官,就像泵一樣,能夠將血液泵至全身。在血液循環中物質運輸的載體是血液。
(2)肺循環的路線是:C右心室→1肺動脈→7肺部毛細血管→4肺靜脈→B左心房,因此肺循環起點是右心室,終點是左心房。
(3)血液流經組織細胞后氧氣的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物為生命活動提供能量。
(4)某人患有腸炎,在上臂進行靜脈注射,藥物進入血液后,經上腔靜脈→右心房、右心室(心臟)→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房、左心室(心臟)→主動脈→腹部動脈→小腸毛細血管(腸炎部位)。所以藥物首先到達心臟的A右心房。
(5)氣體c、d進出肺的過程叫肺與外界的氣體交換,是通過呼吸運動來完成的。
(6)圖乙中血液從毛細血管的E端流到F端后,氧與血紅蛋白結合,血液變成動脈血。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為五種生物的形態圖。
(1)圖中所示生物體內有脊柱,圖中所示生物為原核生物.
(2)E蝗蟲體表有 , 可防止水分散失;B向日葵能依靠種子繁殖,這些生物都適于生活在環境中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物按照從低等到高等的順序排列,正確的是( )
A.環節動物﹣節肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類
B.節肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類﹣環節動物
C.節肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣環節動物﹣鳥類
D.兩棲動物﹣環節動物﹣鳥類﹣節肢動物﹣魚類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人一次呼吸過程中肺內氣壓變化曲線,下列敘述正確的是( )
A. 在AB段表示吸氣過程,胸腔容積縮小 B. 在BC段表示呼氣過程,肋間肌收縮
C. 在AB段,膈肌舒張,肺內氣壓降低 D. 在B點和C點,外界大氣壓等于肺內氣壓
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