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【題目】根尖吸收水分的主要部位和生長最快的部位分別是（ ）

A. 根冠 、伸長區 B. 分生區 、伸長區 C. 伸長區、成熟區 D. 成熟區、伸長區

【答案】D

【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，如圖所示根尖的結構從上到下依次是：成熟區、伸長區、分生區、根冠。其中伸長區：根伸長最快的部位；分生區：不斷分裂產生新細胞，屬分生組織。因此，在根尖的結構中，吸收水分的主要部分和伸長（生長）最快的部位分別是成熟區和伸長區。

練習冊系列答案
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【題目】同種生物的　　　　　性狀常常有不同的表現形式，如番茄果實的紅色和黃色。遺傳學家把這種不同的表現形式稱為　　　　　。

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【題目】小紅得了急性闌尾炎，則血液中增多的是（　�。�

A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 血紅蛋白 D. 血小板

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【題目】綠色植物與人類關系密切，下列相關說法錯誤的是（）

A. 海帶、裙帶菜等各種藻類植物釋放的氧氣是大氣中氧氣的主要來源

B. 葫蘆鮮可以作為監測空氣污染程度的指示植物

C. 生長在水田、池塘中的滿江紅是一種優良的綠肥和飼料

D. 卷柏、楊樹等種子植物是很好的綠化樹種

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【題目】向日葵的果實既可直接食用，也可用于生產葵花籽油。由于果皮較厚，向日葵的種子自然萌發需要較長時間，生產中常用浸種方法提高發芽率。為探究浸種的最適條件，同學們進行了相關實驗，結果如下圖。

（1）向日葵總是向著太陽生長，體現了生物的_____特征。

（2）本實驗研究了_____和_____對發芽率的影響。由圖可知，最適宜的浸種方法是_____。

（3）在研究浸種溫度對發芽率的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做_____實驗。本實驗結果為重復十次得到的平均發芽率，這樣做目的是_____。

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【題目】我國在進行人口普查時，下列哪項工作不是調查時應該做的（ ）

A. 確定調查目的和對象 B. 偏遠山區可以不用調查

C. 制定合理的調查方案 D. 整理分析調查結果

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【題目】下圖是某小麥農田生態系統示意圖，請據圖回答。

（1）該小麥農田生態系統中，影響鷹生存的生物因素有_____（至少寫出三種）。鷹與蛇的關系是_____。

（2）該生態系統的生產者固定的_____是進入生態系統的總能量，能量沿著_____流動和傳遞的過程中被多種生物逐步消耗。

（3）如果大量使用含重金屬的農藥，該小麥農田生態系統中，農藥積累最多的生物是_____。

（4）該生態系統共有_____條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_____。

（5）小麥農田生態系統與海洋生態系統相比，自動調節能力更_____。在生物圈中有多種多樣的生態系統，美麗的“紅海灘”，屬于_____（填選項字母）。

A. 海洋生態系統 B. 淡水生態系統

C. 濕地生態系統 D. 農田生態系統

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【題目】植物進行光合作用的主要器官是（　�。�

A. 葉脈 B. 芽 C. 葉 D. 葉綠體

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【題目】下列描述中，屬于非條件反射的是

A. 聽到有人喊自己立刻轉頭 B. 嬰兒一生下來就會吮奶

C. 草履蟲對刺激做出反應 D. 聽到上課鈴聲走進教室

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