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【題目】芳芳回家幫媽媽做飯時,發現小米里面有不少“肉蟲子”,還有不少會飛的蛾子。據此判斷,該昆蟲的發育過程與下列哪種昆蟲的一樣(  )

A. 家蠶 B. 蝗蟲 C. 螻蛄 D.

【答案】A

【解析】肉蟲子”屬于昆蟲的幼蟲,蛾子屬于昆蟲的成蟲,該昆蟲的發育屬于變態發育。家蠶的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態發育;蝗蟲、螻蛄、蟬的發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,,屬于不完全變態發育。故A符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】青蛙受精和幼體發育的場所是在(  )

A. 水中 B. 地下 C. 沙灘 D. 陸地

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【題目】下圖是人類性別決定圖解,相關敘述錯誤的是( )

A.根據染色體類型,精子可以分為含X染色體和含Y染色體兩種類型

B.從染色體組成上看,卵細胞的染色體組成是22條+X

C.兩種類型的精子與卵細胞結合的機會是均等的,保證了生男生女的機會是均等的

D.父親Y染色體上的突變基因傳給兒子的可能性是50%

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【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖,根據圖回答問題。

(1)在光線較暗的環境中進行對光時,首先調整⑨____,使____對準通光孔,如果光線還暗,調整_____號結構,使用其_____面,改善光照條件。

(2)對光時,由反光鏡反射的光線依次經過顯微鏡的結構有(填序號):光→(④)→____→( ② )→____

(3)調整視野中物象清晰度的結構有⑥____、⑦____。

(4)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示,請回答下列問題:你認為____同學的觀察效果最好。

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【題目】除了病毒外,生物都是由細胞構成的。

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【題目】某校生物興趣小組對檢測不同環境中的細菌和真菌探究實驗作了如下設計:

第一步;將4個裝有牛肉汁培養基的培養皿(已高溫滅菌)貼上標簽紙后分為A、B兩組,A組編碼1號和2號,用于檢測教室內空氣;B組編碼3號和4號,用于檢測筆帽。

第二步:將4個培養皿做如下處理。

組號

培養皿號

操作

A

1

置于教室講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,置培養箱培養

2

置于教室講桌上,不做處理,同1號一起置培養箱培養

B

3

打開蓋,將筆帽在培養基上輕壓一下后蓋蓋,置培養箱培養

4

打開蓋,不做其他處理,與3號同時蓋蓋,置培養箱培養

第三步:每天觀察一次,并做好記錄。

請根據上述實驗設計,回答下列問題:

1)你認為這兩組實驗的對照組應該是 _____號。A組、B組實驗的變量分別是_____

2)將1號培養皿,置于教師講桌上,打開蓋10分鐘后蓋蓋,這是培養細菌和真菌方法中的_____過程。

3)有同學認為,4號培養皿做打開蓋這一步的理由是_____。

4)實驗用的4個裝有牛肉汁培養基的培養皿需高溫滅菌,其目的是_____

5)下圖是三天后觀察到的AB兩組實驗現象,根據實驗現象你得出的實驗結論是_____。

6)在觀察實驗現象時,同學們發現培養基上的菌落都較小且表面光滑粘稠,可判斷是_____增殖的結果。后續培養中,同學們又發現1號培養基上長出了一個獨特的菌落,該菌落體積大、形狀不規則,有毛絨絨的絲狀物,這個菌落可能是_____菌落。

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【題目】器官的結構與功能相適應。靜脈能把血液從身體各部分運回心臟,其與防止血液倒流相適應的結構特點是( )

A. 管腔大 B. 管壁薄 C. 管腔小 D. 有靜脈瓣

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【題目】被譽為世界雜交水稻之父的科學家是( )

A. 達爾文 B. 巴斯德

C. 孟德爾 D. 袁隆平

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【題目】下列都屬于無脊椎動物的一組是(  )

A. 蜜蜂、家兔 B. 河蚌、蛇

C. ?、螃蟹 D. 蜂鳥、珊瑚蟲

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