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下圖反映的是小鼠先后感染同種病毒后,血液中相應抗體產生的情況,據此回答問題:

(1)從抗傳染免疫的角度,疫苗是一種______.
(2)上圖為小鼠先后感染同種病毒后,血液中相應抗體產生情況,圖象______表示第二次抗體產生情況,理由是______.

解:(1)從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析,疫苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體,從而對某一病毒起到免疫作用.抗體消滅抗原后,抗體仍然存留.因此抗原是含量變化是由多變少;抗體的含量變化是由少變多.
(2)在第二次感染時,雖時隔一段時間,但抗體不像上一次那樣感染后要過一段時間才產生,而是迅速產生足量的抗體,其原因是B淋巴細胞對接觸過的抗原具有免疫記憶能力,故圖象A表示第二次抗體產生情況.
故答案為:(1)抗原 (2)A 因為A圖所示的產生抗體的時間早,數量多
分析:此題主要考查的是計劃免疫的知識,抗體與抗原的關系,據此分析作答.
點評:這部分內容在中考中經常出現,要注意理解和掌握,并會靈活運用.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?深圳模擬)下圖反映的是小鼠先后感染同種病毒后,血液中相應抗體產生的情況,據此回答問題:

(1)從抗傳染免疫的角度,疫苗是一種
抗原
抗原

(2)上圖為小鼠先后感染同種病毒后,血液中相應抗體產生情況,圖象
A
A
表示第二次抗體產生情況,理由是
因為A圖所示的產生抗體的時間早,數量多
因為A圖所示的產生抗體的時間早,數量多

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