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下列哪項不是節肢動物的特征(   )
A.身體有許多體節構成B.身體分為頭、胸、腹三部分
C.體表有外骨骼D.足和觸角分節
B

試題分析:節肢動物的特征是身體有許多體節構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節。
點評:此題為基礎知識題,較易,解答此題的關鍵是熟記節肢動物的特征。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據所學知識回答:
(1)魚所以能在水中生活,最重要的兩個因素是:一是能在水中      ,二是能靠     來獲取食物和逃避敵害。
(2)與家兔相比,蚯蚓不能快速運動的原因是只有肌肉沒有           
(3)在觀察蚯蚓的實驗中,要保持蚯蚓體表的濕潤,其原因是                  。
(4)青蛙是兩棲動物,其幼體生活在水中用     呼吸;成體水陸兩棲生活,用        呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣由口排出體外,此種動物是
A.魚類動物B.軟件動物C.甲殼運動D.腔腸動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對生物進行分類的主要目的不包括(   )
A.了解生物的多樣性B.了解生物之間的親緣關系
C.了解生物之間的進化關系D.了解生物的有害和有益物種

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于變溫動物的是
A.鯨魚B.蛇C.狗D.袋鼠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動物是多種多樣的,這些動物可以分為兩大類,一類是        動物,它們的體內有脊柱;一類是        動物,它們體內沒有脊柱。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

變溫動物與恒溫動物的主要區別在
A.有無調節體溫的結構
B.可以選擇適宜溫度的空間
C.選擇適宜活動的空間
D.體內無溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(4分)根據動物體內有無脊柱,可以把動物分為兩類:體內有脊柱的是  動物,例如             ;另一類則是                動物,例如            

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖表示Ⅰ~Ⅳ間的所屬關系,其中I代表整個大圓,Ⅲ包含Ⅳ。符合下圖所示關系的是
A.Ⅰ植物界 Ⅱ被子植物 Ⅲ裸子植物 Ⅳ雙于葉植物
B.Ⅰ動物界 Ⅱ無脊椎動物 Ⅲ脊椎動物 Ⅳ魚類
C.Ⅰ動物界 Ⅱ無脊椎動物 Ⅲ家蠶 Ⅳ昆蟲
D.Ⅰ大豆種子 Ⅱ子葉 Ⅲ胚 Ⅳ胚芽

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