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如圖為消化系統部分結構示意圖,請回答下列問題.
(1)在消化道B內抽取內容物進行化驗,結果發現脂肪食物還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么,消化道B是______.
(2)在小腸內,膽汁能使脂肪變成微小顆粒,從而增加脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.這種消化方式屬于______.
(3)水是生命之源,能吸收水的部位是(圖中字母)______.
(4)在消化道C內含有的消化液有______.
(5)圖中既沒有消化功能,也沒有吸收功能的是______.
(1)胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白質,在胃中蛋白質被初步消化為多肽,但胃不能消化脂肪.
(2)食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化;牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動,可以將食物和消化液充分混合,這是物理性消化;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養成分分解為可以吸收的營養物質的過程叫做化學性消化.
(3)人體各段消化道對營養物質的吸收能力不同,口腔、咽和食道基本上沒有吸收功能,胃內能吸收少量的水、無機鹽和少量的酒精;小腸能吸收無機鹽、葡萄糖、維生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水;大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素.B是胃,C小腸,D是大腸.
(4)C小腸中含有多種消化液,肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液分別通過膽管和胰管流入十二指腸,再進入小腸,小腸的腸腺能夠分泌腸液.可見小腸中含有膽汁、胰液和腸液三種消化液.
(5)圖中既沒有消化功能,也沒有吸收功能的是A食管.
故答案為:
(1)胃(2)物理性消化(3)B、C、D(4)腸液、胰液、膽汁(5)A
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

這個系統是人體的( 。┫到y.
A.消化系統B.循環系統C.泌尿系統D.運動系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

人體的消化系統由______和______組成;呼吸系統由______和______兩部分組成,呼吸運動包括______和______兩個過程.

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人在進食吞咽時,食物一般不會誤入氣管的原因是( 。
A.舌的阻擋B.氣管的阻擋
C.會厭軟骨的阻擋D.氣管軟骨的收縮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列腺體分泌的消化液中,消化酶種類最多的一組是(  )
A.腸腺和胃腺B.胃腺和胰腺
C.胰腺和腸腺D.唾液腺和胃腺

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

邊說邊笑吃東西很不好,會導致食物容易掉入氣管,原因是(  )
A.氣流沖擊使氣管開大
B.環狀軟骨擴大
C.氣流沖擊使喉擴大
D.會厭軟骨末能蓋住喉的入口

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

消化系統是由______和______兩大部分組成的,在消化管中,胃、小腸、大腸具有吸收作用.其中絕大部分營養物質由______吸收.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示淀粉.脂肪和蛋白質在消化道中各部位經消化后的含量曲線,(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)根據圖回答:

(1)圖中D所代表的器官是______;A器官中的消化液是含有______,對淀粉進行初步消化
(2)圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程?______;
(3)淀粉、脂肪和蛋白質各在消化道的哪個部位開始被消化?
淀粉在______開始被消化,最終分解成______;蛋白質在______開始被消化;脂肪在______開始被消化.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學做“觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗,請根據實驗步驟,分析回答下列問題.
取100千克干淀粉放在燒杯里,加清水100毫升,攪拌煮沸做成淀粉糊,然后向清潔的1號試管和2號試管中各注入2毫升淀粉糊;再向1號試管注入2毫升清水,向2號試管內注入已準備好的2毫升唾液,振蕩兩支試管,冷卻后,向兩試管中各滴加兩滴碘液,結果兩試管中的液體都變成藍色.
(1)該同學操作過程中第一處錯誤導致該實驗失敗的原因是什么?
(2)假如第一處錯誤已糾正,則第二處錯誤應如何糾正?
(3)裝有清水試管的作用是______.

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