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節肢動物與環節動物的共同特征是(    )
A．具有外骨骼B．具有貝殼
C．身體分節D．足分節
C

試題分析：節肢動物的特征：身體有許多體節構成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節，如蝗蟲等．
環節動物的特征：身體有許多體節構成，用剛毛輔助運動，如蚯蚓等．
故二者的共同點為：身體分節．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是(  )
A．變溫動物B．特殊的魚C．哺乳動物D．陸生動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓的運動方式是（　�。�
A．游泳B．行走C．飛行D．蠕動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

胎生相對于其他生殖方式的優勢在于
A．提高了后代的成活率B．使后代數量大大增加
C．增強了后代的體質D．減輕母體負擔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與防止水分丟失無關的是
A．蛇的體表有鱗B．獅子的體表有毛
C．昆蟲的體表有外骨骼D．龜的體表有堅硬的甲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物與其對應的結構，不匹配的是什
A．蛔蟲一角質層B．蚯蚓一皮膚
C．縊蟶一外套膜D．瓢蟲一外骨骼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲能適應相對干燥的陸地環境，是因為其體表有防止水分過度蒸發的：
A．外骨骼B．鱗片C．甲殼D．貝殼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某同學想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響，未完成，請你接著做它。
（1）你認為他可在__________________________的環境中才能找到試驗用的蚯蚓。
（2）按照科學實驗的要求，他必須設計________實驗，才更具有說服力。在這個實驗中______________是變量，要控制好。
(3)你作出的假設是：________________________________________.
(4)請你設計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響：(只寫出具體操作步驟即可)
_____________________________________________________________________
(5)實施計劃
(6)得出結論：_____________________________________________________。
(7)表達交流

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是美國白蛾的發育過程圖示。對此最正確的解釋是　(　　)
A．圖示昆蟲發育過程屬不完全變態
B．若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農作物危害最大
C．此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯
D．這種昆蟲的發育過程與蝗蟲相同

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