【題目】如圖是一個農田生態系統的食物網內各種生物之間的食物關系示意圖,據圖回答下列問題:
(1)此生態系統中的生產者是_______,該食物網中有_________條食物鏈。
(2)該生態系統中食蟲鳥與蜘蛛之間存在著_______的關系。
(3)作為一個完整的生態系統,它還應包括_______和________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、食草昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學過的生態系統方面的知識分析回答下列問題:
(1)從生物因素對生物的影響這個角度分析,草原上的食蟲鳥和食草昆蟲之間存在________關系;食草鳥和食草昆蟲之間存在______________關系。
(2)若此草原受到污染,那么體內難分解的有毒物質積累最多的是__________。
(3)鷹、食草鳥及食蟲鳥從動物分類的角度來看,屬于_________類,它們進行氣體交換的場所是________。從生物體的結構層次來看,它們發育的起點都是從__________開始。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某個部位,曲線(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白質在你消化道中被消化的程度.能表示淀粉消化曲線是( 。
A. X曲線 B. Y曲線 C. Z曲線 D. X曲線和Y曲線
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【題目】學習了生物進化的證據和原因后,某同學進行了如下梳理歸納,你不認同的是( 。
A. 研究生物進化的最直接證據是化石
B. 抗生素的使用導致細菌出現抗藥性
C. 長頸鹿具有較長的頸是長期自然選擇的結果
D. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的
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【題目】下列有關子葉的敘述,不正確的是( )
A.子葉是花生種子貯存營養物質的結構 B.子葉是胚的一部分
C.子葉將來能發育成完整的植株 D.子葉在玉米種子中退化成一片
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【題目】春天栽好的小樹苗不能用手搖晃,主要是因為( )
A.把土壤搖松了,不利于根的呼吸 B.把樹葉搖掉,不利于光合作用
C.把根毛或幼根搖斷了,不利于根吸水 D.把莖搖斷,不利于小樹生長
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