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【題目】依據下圖①~④,下列說法錯誤的是(  )

A. ②③作為分解者,它們在自然界中對二氧化碳等物質的循環中起重要作用

B. ①③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

C. ④的結構是由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成,營寄生生活

D. ①是植物細胞

【答案】B

【解析】

圖①、②、③、④分別是植物細胞、細菌細胞、蘑菇(真菌)、病毒結構示意圖。

細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物。可見,細菌和真菌作為分解者,對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用,A正確;植物細胞和真菌細胞的共同點都有細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質,液泡;不同點植物細胞還有葉綠體,真菌細胞沒有葉綠體,B錯誤;病毒的結構是由蛋白質外殼和遺傳物質(核酸)組成。沒有細胞結構,必須寄生在活細胞中生活,C正確;①中具有細胞壁、液泡、葉綠體,是植物細胞,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面所述的生命現象與其實例不相符的是( 。

A. 生物具有遺傳現象﹣種瓜得瓜,種豆得豆

B. 生物能影響環境﹣仙人掌能夠生活在干旱的環境中

C. 生物的生命活動需要營養﹣木耳從朽木中獲取有機物

D. 生物需要排出體內廢物﹣人體內的部分代謝終產物隨汗液排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】得了咽喉炎很容易引發中耳炎的原因是( )

A. 細菌、病毒會經血液流到中耳 B. 咽和鼓室之間有咽鼓管連通

C. 外耳道與咽喉相通 D. 咽喉和中耳的距離太近

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據人的性別遺傳圖譜(如圖),回答下列問題:

(1)請補充完整圖中的性別遺傳圖譜________ .

(2)由圖譜分析可知,從理論上講,生男生女的機會是________的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有六種動物,試根據表解方式,回答問題。

(1)分別寫出下列序號所代表的動物名稱:①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________

(2)在a處應填的特征是:________________________________________________。

(3)蜘蛛與上述六種動物中________具有最多的相同特征(請填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構中,屬于內耳的是( )

A. 前庭 B. 聽小骨 C. 鼓膜 D. 耳廓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示光學顯微鏡結構,回答下列問題:

(1)在顯微鏡結構的零部件中,以玻璃為主要功能制作的零部件有______

(2)旋轉時,鏡筒升降范圍較大的是[]______

(3)可用來調節視野明暗的結構有______

(4)轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,雙眼應注視[]______

(5)如果轉動目鏡和移動玻片標本,都未能把視野中的污點移走,則可以判定污點在[]______上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是指地球上的( 。

A. 全部動物和植物

B. 全部生物

C. 整個大氣圈,水圈,巖石圈

D. 大氣圈下層,整個水圈,巖石圈上層

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體心肌細胞與植物葉肉細胞都具有的結構是(  )

A. 細胞壁、細胞膜和液泡

B. 細胞膜、細胞質和細胞核

C. 細胞膜、細胞質和葉綠體

D. 細胞壁、細胞核和液泡

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