【題目】苔蘚植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物,這是因為( )。
A.苔蘚植物是低等植物
B.葉只有一層細胞,對有害氣體敏感
C.一旦干燥,植物便會死亡
D.假根容易吸收有害物質
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【題目】在分類單位中,馬與犀牛同日不同科,與羊同綱不同目,與驢同科同屬,與斑馬同屬不同種,四種動物中與馬親緣關系最遠的是( 。
A. 犀牛 B. 驢 C. 羊 D. 斑馬
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【題目】把幼嫩的植物莖掐斷,會從斷面上滲出無色的液滴,這是從什么地方滲出來的?( )
A. 木質部的篩管 B. 韌皮部的導管 C. 木質部的導管 D. 韌皮部的篩管
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【題目】在探究影響鼠婦分布的環境因素的活動時,我們發現鼠婦經常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊、花盆的下面!皾穸葘κ髬D的生活有影響嗎?”有些同學提出了上面的問題,下面我們就一起來完成探究。
(1)探究“濕度對鼠婦生活的影響”,你控制的單一變量應是_____。
(2)根據你所學的生物知識和經驗,請你作出假設:_____。
(3)制定計劃:將一個硬紙盒一分為二,硬紙盒兩側內的條件應如_____所示,其他條件都相同。然后在紙盒中央放入10只鼠婦,10分鐘內,每隔2分鐘統計硬紙盒兩側鼠婦的數量。
(4)實施計劃:按上述實驗計劃進行實驗,記錄實驗現象,并計算出硬紙盒兩側鼠婦的平均數。
(5)實驗現象:硬紙盒潮濕一側鼠婦的數量明顯多于千燥一側鼠婦的數量。
(6)分析現象,得出結論是:_____。
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【題目】下列關于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述,正確的是( )
A. 都屬陸生動物 B. 都屬變溫動物
C. 所產的卵都有卵殼 D. 發育過程都經過變態發育
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【題目】育種工作者利用射線處理農作物的種子,再從中選出優質高產的新品種,這種育種方法從根本上改變了農作物的
A. 營養成分 B. 生活習性
C. 遺傳物質 D. 形態結構
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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構,下圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細胞圖象,請據圖回答:
(1)甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數是_____倍。
(2)乙圖中能使觀察到的物像更清晰的結構是[_____]_____。
(3)小明在丙實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向 ____移動。
(4)如果在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,將生理鹽水錯滴為清水,造成的后果是___。
(5)實驗過程中,用稀碘液染色的目的是:______。
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【題目】下圖是病毒結構示意圖,清根據題意回答問題。
(1)從結構上看,它們都是由_____ 外殼和內部的_____ 組成。_____ 細胞結構(選填“有”或者“沒有”)。
(2)病毒不能獨立生活,圖中A是煙草花葉病毒,寄生在煙草花葉細胞中,屬于_____ 病毒,圖C是大腸桿菌噬菌體,屬于_____ 病毒。(選填“植物”或“細菌”)
(3)下列關于病毒與人類的關系描述,敘述錯誤的是(_____________)
A.給人類帶來多種流行病
B.可制成疫苗,用于防治傳染病
C.可以利用病毒防治有害生物
D. 病毒危害大,沒有利用價值
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