【題目】呼吸系統的主要器官是( )
A.鼻 B.咽 C.氣管和支氣管 D.肺
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示正常人部分系統和器官間的關系,①、②表示物質,A、B表示生理過程。據圖回答下列問題:
(1)肺泡與血液氣體交換的結果是:血液不斷從肺泡獲得②______并排出①。
(2)圖中A表示營養物質進入循環系統的過程,該過程稱為______。
(3)以下血液循環途徑:左心室→主動脈→各級動脈→毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,稱為______。
(4)運動時,外界環境中的氧氣到達下肢肌肉細胞需要經過心臟______次,這些氧氣主要由紅細胞中的______運輸。
(5)經過B過程形成的原尿與血液相比,原尿中不含______(填“血細胞和大分子蛋白質”或“水、無機鹽和尿素”)。
(6)人體的生命活動主要受到神經系統的調節,但也受到______調節的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細菌的結構示意圖,據圖回答:
(1)與植物細胞相比,標號________、________所示部分是細菌細胞所特有的.
(2)③是________.它與植物細胞的不同之處體現在沒有________.
(3)植物細胞和細菌細胞都有②________④________⑤________.
(4)當字母________所指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體──________,以抵抗不良環境.
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【題目】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用放大鏡觀察,結果如圖所示.有關說法正確的是( 。
A. 結構①是由受精的中央細胞發育而來的
B. 玉米種子完整的胚由結構③④⑤三部分組成
C. 玉米種子萌發時,首先突破種皮的是結構③
D. 與蠶豆種子相比,結構②的數量和功能都相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答:
(1)在此森林生態系統中,圖一中沒有標出的生物成分對應的是圖三中的______(填字母)。
(2)圖二中的甲所對應的圖一中的生物與鷹的關系是______。圖二中甲、乙、丙、丁對應的食物鏈是該生態系統中最長的食物鏈,則DDT含量最高的是丙,這種現象叫做______。
(3)圖三中字母代表生態系統的成分,數字代表推動碳循環的生理過程,能量流動的起點是從圖中______ (填數字)過程開始的,能量流動的特點是______。由于化石燃料的大量開發和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態系統的穩定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?______。
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