【題目】下列哪種生態系統有“綠色水庫”之稱( )
A. 海洋生態系統 B. 農田生態系統 C. 淡水生態系統 D. 森林生態系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是長骨結構示意圖,請據圖回答:
(1)骨的基本結構有骨質、[]________和[]________三部分.
(2)對骨折后骨的愈合有重要作用的是[_]________中的________.
(3)長骨的________狀結構,既________又________,適于人體運動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學了解到他們社區內3個患有白化病家庭的情況(如下表),依據相關政策有的家庭生了兩個孩子,請根據表中的信息回答:
(A表示正常基因,a表示白化病基因)
(1)1號家庭母親的基因組成是__________,2號家庭父親的基因組成是_________,3號家庭第一個孩子的基因組成是___________。
(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為___________,2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為_________。
(3)某同學從表中的情況總結出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認為_________(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認為_________(對或錯)。
(4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為__________;2號家庭第二個孩子的基因組成為___________,如果他與基因組成為AA的女子結婚,他們的后代中患白化病的可能性為__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】肺炎是由細菌、病毒引起的肺部炎癥,細菌、病毒從外界到達肺的“旅程”是( 。
A. 鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺 B. 鼻→咽→支氣管→喉→氣管→肺
C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在學習了生物的遺傳和變異后,對家人的眼瞼、酒窩等特征做了調查,調查結果如表,請據此分析回答有關問題:
父親 | 母親 | 兒子 | |
眼瞼 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
慣用左右手 | 慣用右手 | 慣用左手 | 慣用右手 |
膚色 | 正常膚色 | 正常膚色 | 白化病 |
(1)人的眼瞼、酒窩、慣用左右手、膚色在生物學上統稱為___;父親是雙眼皮,兒子是單眼皮這種現象在生物學上稱為___.
(2)假設控制雙眼皮的基因(A)相對于單眼皮基因(a)為顯性,則父親的基因組成為____.兒子的基因組成為____.
(3)若慣用右手是顯性基因B控制的,則小明父親的基因組成為_____.
(4)白化病是由隱性基因(r)控制的一種遺傳病,它導致黑色素合成缺陷,從而表現為皮膚等的色素缺陷.如果小明的母親已經懷孕,你認為她生一個正常(沒有白化。┡畠旱臋C會是____,由于遺傳病多發生在血緣關系比較近的家庭中,所以我國婚姻法明確規定禁止_______________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化管中的變化情況,據圖回答下列問題。
(1)圖中曲線乙表示__的消化。
(2)從圖中看,淀粉最終在__中徹底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表。分析并回答下列問題。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎 屑或塊 | 適量 碎屑 | 適量 碎屑 | 適量饅 頭塊 | 適量 碎屑 | 適量 碎屑 |
唾液有無 | 2 mL 唾液 | 2 mL 清水 | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫 度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | ||
加入碘液 |
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用__號試管進行對照實驗。
4)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是____?
(5)實驗5 min后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是__(寫出一種即可)。
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