在溫室大棚蔬菜種植過程中常用下列做法,請用所學知識進行合理解釋.
(1)在博覽園里,我們看到最多的是根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物,這種技術叫 . 你認為根吸收水分和無機鹽的主要部位是 .在開花結果期,根吸收的水分主要用于植物的 .
(2)應用這種技術,為了保證蔬菜生長健壯,防止爛根,據你觀察,菜農常采用的方法是 .
(3)大棚蔬菜種植過程中,增施有機肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內的CO2濃度也大大增加.這樣做的目的和原理是 .
(4)大棚內種植果樹也很普遍很成功.用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結蜜桃果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是 .從花的結構和花著生的情況兩方面看,桃花是 .
(5)同學小強也在大棚內悄悄建起了實驗田,但他的菜卻長長得矮小瘦弱,葉子顏色發黃.技術員告訴他,植物缺氮肥了.小強決定把這個問題搞清楚,請你和他一起去探究.設計實驗證明植物的生長需要含氮的無機鹽.
【答案】分析:本題考查的是植物的無土栽培,蒸騰作用的意義,根尖的功能,有機肥的作用,花的類型,植物的生長需要多種無機鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長等,學生運用所學的生物學知識,分析解決生產實踐和社會生活中新問題的能力.
解答:解:(1)無土栽培指的是不用土壤,而是依據植物生活所需無機鹽的種類和數量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養液,用營養液來培養植物.因此,在博覽園里,我們看到最多的是根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物,這種技術叫無土栽培.根尖的成熟區,也稱根毛區.此區的各種細胞已停止伸長,內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管,導管具有運輸作用.最外層細胞的細胞壁向外突起形成根毛,大大增加吸收水分的總面積,是根吸收水分和無機鹽的主要部位.植物通過根從土壤中吸收水分,吸收來的水只有大約1%當做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發到大氣當中去了.因此,在開花結果期,根吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用.
(2)為了保證蔬菜生長健壯,防止爛根,據觀察,菜農常采用的方法是:定期更換營養液,定時向營養液中通氣.讓蔬菜的生長有適宜的環境.
(3)土壤中的微生物(腐生細菌和真菌)屬生態系統中的分解者,將有機肥中的有機物分解時能產生大量里的二氧化碳,使大棚內的CO2濃度也大大增加,從而提高了光合作用效率.
(4)由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響.由題意可知基因組成是Aa的青州蜜桃枝條是接穗,則得到的果實果肉細胞的基因組成應該是Aa,即和接穗的一樣是100%.根據雌蕊和雄蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花.像桃花、百合花那樣,在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;像黃瓜花、南瓜花、楊花、柳花那樣,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花;桃、百合、黃瓜等植物的花,每朵花都是單獨著生在莖上,這樣的花一般比較大,稱為單生花.而向日葵、玉米、柳等植物的花,按照一定的次序著生在變形的花托即花軸上,形成了花序.所以,桃花既是兩性花,又是單生花.
(5)植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.
設計探究:取長勢相同的兩組植物,一組用完全營養液培養,另一組用缺氮的完全培養液培養,一段時間后,觀察兩組植物的生長狀況.
故答案為:(1)無土栽培;成熟區;蒸騰作用;
(2)定期更換營養液,定時向營養液中通氣;
(3)利用微生物分解有機物增加二氧化碳的濃度,增強了植物的光合作用,提高產量;
(4)100%;兩性花、單生花;
(5)取長勢相同的兩組植物,一組用完全營養液培養,另一組用缺氮的完全培養液培養,一段時間后,觀察兩組植物的生長狀況.
點評:此題綜合性較強,學生要靈活運用所學知識解釋實際問題是解答此類題目的關鍵.