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【題目】如果上題圖中③所示處損傷，其他部位正常，當感受器受到刺激時，人的表現是

A．有感覺且能縮手 B．有感覺但不能縮手

C．無感覺但能縮手 D．無感覺且不能縮手

【答案】B

【解析】

試題分析：反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如③傳出神經受損，即使有適宜的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動；但是感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞，在經過脊髓的白質能上行傳到大腦皮層，形成感覺。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣�

列問題: (在[]中填寫序號）

（1）①是由種子的_______發育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的_______。

（2）桔開花后，成熟的花粉從[ ]中散放出來，要結出果實必須經過傳粉和________。

（3）E由D圖中的[ ]發育而來,E在植物體結構層次上屬于________。

（4）從E可判斷桔屬于______________(填“裸子植物”或“被子植物”）。

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【題目】黨的十八屆五中全會允許普遍二孩政策，因此小李的父母準備再生一個孩子，得知這個消息后，小李同學很高興，希望父母生一個妹妹。已知小李父母都是雙眼皮，基因組成均為Aa,小李為單眼皮，基因組成為aa。請據此分析回答下列問題。

（1）人的雙眼皮和單眼皮在遺傳學上稱為 。

（2）若父母給小李生了一個雙眼皮妹妹，則妹妹的相關基因組成是 ；父母雙方分別為妹妹提供了 條染色體。

（3）染色體主要是由DNA和蛋白質組成的，基因是有遺傳效應的 。

（4）無論是雙眼皮還是單眼皮，都是由基因控制的；在有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的橋梁是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的人卷舌，有的人不卷舌，有的人色覺正常，有的人是色盲患者，上述這些形態，生理特征叫做（ ）

A．遺傳 B．變異 C．基因 D．性狀

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【題目】一株玉米從幼苗出土到結出果實的一生中，大約消耗的水量如下表：

（1）從表中玉米一生的用水量情況分析，植物吸入體內的水分，只有_______℅左右真正用于各項生理過程或留在植物體內，其余_______℅左右的水都被蒸騰到大氣中。

（2）蒸騰作用對植物本身的意義在于：降低植物表面的________，防止被灼傷；促進根對__________的吸收與__________的運輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是

A.若b為肺部毛細血管，則a內流的是靜脈血

B.若b為腎小球處毛細血管，則c內流的是動脈血

C.若b為腎小管處毛細血管，則c內血液中尿素的含量比a多

D.若b為小腸絨毛內的毛細血管，則c內血液中的營養物質比a多

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【題目】園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的“塔菊”，他采用的方法是（）

A. 扦插 B. 壓條 C. 分根 D. 嫁接

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【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”詩中描述的兩種動物的共同特征是（ ）

①前肢變為翼 ②體溫高而恒定 ③體內有氣囊 ④胎生、哺乳

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

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【題目】依下圖回答下列問題

（1）呼吸系統由__________和______________組成。

（2）[ 6 ]________ 是呼吸系統的主要器官，它的作用是_________的場所。

（3）【3】_________既是空氣通道又是食物通道。

（4）【5】是________，它進入肺后反復分支，在末端形成了許多_________，其外壁由一層上皮細胞構成構成，外面纏繞著許多___________，有利于與血液進行氣體交換。

（5）毛細血管經過肺泡后血液含________多，含二氧化碳少。

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