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【題目】目前人們認為比較理想的一種生物反應器是乳房生物反應器,即人類通過對某種動物(如牛、羊)的 進行改造,使這些動物的乳房可以產生頜分泌出我們所需的某些物質。

A. 乳房 B. 遺傳基因

C. 細胞核 D. 染色體

【答案】B

【解析】試題分析:通過改變遺傳基因進一步改變生物的某種性狀,生物反應器就是利用這一原理獲得我們所需要的某些物質。利用生物反應器來生產人類所需要的某些物質,可以節省建設廠房和購買儀器設備的費用,可以減少復雜的生產程序和環境污染。

AC、D錯誤, B正確,故選B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古代通信不方便,所以聰明的人利用鴿子會飛,而且飛得比較快、會辨認方向等多方面優點,馴化鴿子進行飛鴿傳書,以提高送信的速度。下面是鴿子的一組形態結構圖,請據圖回答(“[ ]”中填寫序號,“____”內填寫文字):

(1)請從圖中提取有效信息,分析鴿子適于飛行生活的三個特點:_____;_____;_____。

(2)標號①的結構是______;鳥類特有的結構是[ ]_____,它的主要作用是_____;鳥進行氣體交換的部位是[ ]_____。

(3)鴿子的呼吸方式是_______。

(4)鳥的體溫高而______,屬于恒溫動物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鸚鵡的羽色有黃色和藍色之分,如圖示鸚鵡羽色的遺傳圖解.請分析回答.

(1)親代鸚鵡的羽毛都是黃色的,而后代中出現了藍色,這種現象在遺傳學上稱為______,鸚鵡羽毛的黃色和藍色是一對______

(2)根據鸚鵡羽毛在親代與后代的表現規律可以判斷出______是顯性性狀.

(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成和后代藍色羽毛個體的基因組成分別是______

(4)若親代鸚鵡再繁殖一個后代,該個體是藍色的幾率是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某植物的銀邊葉片。某生物興趣小組利用該植株探究光合作用相關實驗(B處兩面遮光),請分析回答:

(1)圖中A部分是白色的,其細胞中沒有_____。

(2)在A、B、C三部分中,變藍的是_____。

(3)實驗中對B、C兩部分的結果進行比較,可以證明光合作用需要_____,對A、C兩部分的結果進行比較,可以證明光合作用需要_____

(4)在實驗過程中需要脫去葉片中的葉綠素,應該采用圖示中的_____組裝置。

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【題目】血細胞中數量最多,且具有運輸氧氣功能的是

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血漿 D. 血小板

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【題目】除哪項外,其余都是社會行為

A. 母雞帶領小雞覓食 B. 狒狒的群體生活

C. 蜜蜂的群體生活 D. 螞蟻的群體生活

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【題目】下列關于神經系統的說法錯誤的是

A. 神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統構成

B. 周圍神經系統包括體神經和腦神經

C. 中樞神經系統包括大腦、小腦、腦干和脊髓

D. 大腦皮層是調節人體生命活動的最高級中樞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是常見的植物、動物照片圖,請據圖回答問題

(1)生物分類主要是根據生物的相似程度,把生物劃分為不同的分類等級。______是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動物劃分為兩類,其中蝗蟲、蚯蚓為一類,家兔、鯽魚、青蛙、海龜為一類,你認為這樣劃分的分類標準是______。

(2)圖中無器官分化的植物是______,僅具有莖、葉分化的是______,能夠利用種子繁殖的植物是______,請將圖中家兔、鯽魚、青蛙、海龜按從低等到高等的順序排列,排列次序依次為:______。

(3)在對被子植物進行分類時,除根據其生活習性、形態結構、生理特性等作為重要依據外,還往往把______作為其分類的重要依據。

(4)氣體進出蝗蟲的結構是______,該結構在蝗蟲身體分部的分布位置是______。

(5)真正能夠擺脫對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物有______

(6)家兔后代的成活率高,這主要與其具有______的特征有關。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于我國植被問題的敘述,錯誤的是( )
A.我國是土地沙漠化比較嚴重的國家之一
B.目前,我國森林生態系統呈衰退趨勢
C.我國人均森林面積約為世界人均水平的一半
D.我國森林覆蓋率大大低于世界平均水平

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