【題目】下列關于杜鵑花與杜鵑鳥的結構層次的敘述正確的是( )
A. 二者結構與功能的基本單位都是細胞
B. 二者體內細胞的基本結構都相同
C. 二者體內組織的種類都相同
D. 二者的結構層次都是:細胞→組織→器官→系統→個體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1998年9月渤海發生赤潮,導致水質惡化,魚,蝦等海洋生物大量死亡給捕撈業和養殖業帶來巨大的損失,造成山東煙臺等地養殖業數億元的損失。下列哪項不是發生赤潮的原因( )
A. 工業產生的有機物排入大海 B. 農田里的化肥流入大海
C. 含磷洗滌劑的大量使用 D. 大量養殖扇貝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計示意圖,六支(1-6)試管均置于37℃溫水中十分鐘,據此請分析回答:
(1)將六支試管置于37℃溫水中的目的是。
(2)將六支試管置于37℃溫水中十分鐘后,向每支試管內滴加兩滴 , 搖勻,觀察實驗現象。滴加上述液體是為了檢驗饅頭中的是否被分解。
(3)A組的實驗變量是 , 實驗現象是。
(4)根據B組實驗裝置,可知探究的問題是。
(5)C組的實驗變量是 , 實驗現象是。
(6)上述實驗表明,饅頭在口腔中變甜與三個條件有關,其中使饅頭變甜的決定性條件——消化酶是 , 產生的甜味物質是 , 該消化過程屬于(填“物理性”或“化學性”)消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“十月懷胎,一朝分娩”, 我們要感謝母親給予我們生命,銘記母親的恩情。母體供給胎兒營養物質的途徑是( )
A.臍帶→胎盤→母體→胎兒 B.胎盤→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤→臍帶→胎兒 D.母體→臍帶→胎盤→胎兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】裸子植物只有種子而沒有_______,種子是_______的。被子植物具有真正的_______和_______,種子外面有_______包被,被子植物又叫_______植物,是生物圈中最高等的植物類群。
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