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【題目】下列植物中屬于藻類植物的是( )

A.小麥 B.大豆 C.海帶 D.玉米

【答案】C

【解析】

試題分析:藻類植物的結構簡單,無根莖葉的分化,用孢子繁殖,據此解答.

解:海帶屬于藻類植物,無根、莖、葉的分化,起固著作用的是根狀物,上面叫葉狀體;小麥、大豆、玉米豆屬于綠色開花植物.

故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請結合以下資料和圖例,回答有關問題:

資料一:2017年愛眼日的宣傳主題是:“目”浴陽光,預防近視。

資料二:世界衛生組織的事故調查顯示,大約50%~60%的交通事故與酒后駕駛有關,因此我國管理部門近幾年不斷地加大處罰力度,但有些人仍置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。

(1)若長時間玩電腦、玩手機、近距離看書寫字或不注意衛生,就容易造成假性近視,這是眼球中[④]發生的變化為_____,以后如果仍不注意用眼衛生,就有可能會形成真正的近視。

(2)醉酒司機步履蹣跚,動作遲緩,給自己及他人的生命安全帶來極大隱患,醉酒司機動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的______。

(3)某人在“酒駕”事故中受傷,醫生利用橡皮錘快速地叩擊F來檢查此人神經系統是否受損,膝跳反射的反射弧傳導通路是______(用箭頭、結構符號表示)。

(4)我們會自覺遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規則,當我們要行車或要行走人行道時能夠感受“紅燈”刺激的是眼中的(____)。能看清遠近不同的物體,是因為睫狀體能夠調節(____)的曲度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中具有相同的運動方式的是( )

A.禿鷲 B.馬陸

C.袋鼠 D.蝙蝠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農業生產中對農作物進行合理密植主要是為了( )

A. 提高作物對水分的吸收 B. 提高作物對土壤中無機鹽的利用率

C. 提高作物的蒸騰作用 D. 提高作物的光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲圖表示某草原生態系統的食物網,乙圖表示該食物網中構成一條食物鏈中生物所占的數量關系,請回答下列問題。

(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、鷹等影響草生活和分布的因素統稱為______

(2)甲圖中有_____條食物鏈;從生態系統中的成分看,甲圖中植物屬于生態系統中的_____,昆蟲、羊、鼠、鷹等動物屬于生態系統中的_____

(3)圖甲中只表示出了該生態系統的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____,此生態系統中,__________是沿著食物鏈和食物網流動的。

(4)圖乙中,若a、b、c、d夠成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累,則體內有毒物質含量最多的是圖甲中的_____。

(5)有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化,與周圍環境保持一致。這說明生物能夠_____環境。

(6)該生態系統中,各種生物進行生命活動所需的能量,最終來自_____能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示菜豆和玉米種子的結構示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. 在甲圖的縱剖面上滴加碘液,變藍的部位為E

B. 甲圖中,胚由B、C、D、F四部分構成

C. 乙圖中,儲存營養物質的結構是②

D. 乙圖中將來發育成幼苗的結構是⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學四次測得小麥的發芽率,結果都不相同,你認為他測得的小麥種子的發芽率應是(

組次

A

B

C

D

發芽率

92%

90%

95%

91%

A. 92% B. 90% C. 95% D. 91%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用實質是:綠色植物通過葉綠體,利用______能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出______的過程。

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【題目】下列關于艾滋病病毒特征的描述,正確的是( )

A. 沒有細胞結構 B. 不含遺傳物質 C. 能夠獨立生活 D. 有未成形的細胞核

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