【題目】如圖乙是某生態系統匯總物質循環以及各成分之間關系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內有機物總量的直方圖,據圖回答下列問題。
(1)生態系統中碳主要以 的形式進行循環。由圖一可知,無機環境中的碳進入生物群落的主要途徑是【 】 。
(2)生態系統中的能量主要沿著食物鏈傳遞,并且具有單向性和 的特點。
(3)圖二中B對應圖一中的生物是___________。
(4)由于人口過度增長,已對環境造成嚴重破壞。請舉出兩種全球性的環境問題: ; 。
【答案】(1)二氧化碳;【② 】光合作用;
(2)逐級減少;
(3)蛇;
(4)溫室效應 ; 酸雨 (臭氧層破壞;土地沙化;生物多樣性減少等);
【解析】
試題分析:(1)生態系統中碳主要二氧化的形式進行循環。在態系統中只有綠色植物的光合作用才能吸收二氧化碳,圖中的箭頭指著草,表示二氧化碳能被草利用,表示光合作用。由圖一可知,無機境中的碳入物群落的要途徑是2光合作用。
(2)生態系統中的能量沿著食物鏈流動逐級遞,并且具有單向性和逐級減少的特點。
(3)圖一中有機物總量由多到少依次是草、鼠、蛇、鷹;圖二中,有機物總量由多到少次D、A、B、C。因圖二中B對應圖一中的生物是蛇。
(4)由于人口過度增長,已對環境造成嚴重破壞。全球性的環境問題還有:溫室效應、酸雨 、臭氧層破壞、土地沙化、生物多樣性減少等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究“種子萌發的環境條件”的實驗裝置, 每個罐頭瓶中均放有相同的干燥種子10粒,并提供相應的環境條件,請據圖分析并回答下列問題:(共8分)
(1)如果探究“種子萌發需要一定的水分”,應選擇[ ]號[ ]號瓶形成對照實驗。
(2)[2]號[3]號瓶形成對照實驗,得出的結論是 。
(3)[1]號[4]號瓶能否形成對照實驗 (填“能”或“不能”)。
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【題目】反射弧是完成反射的神經結構。下面以“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射為例,分析反射弧與神經系統組成之間的關系。請據圖回答下列問題。
(1)“膝跳反射”反射弧中的傳入神經和傳出神經都屬于[ ] ;“聽到鈴聲進教室”反射弧中的傳入神經屬于[ ] 。
(2)上述兩類神經共同構成了[ ] ;控制“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射的神經中樞都位于[ ] 中。
(3)神經系統通過許許多多的反射弧,以神經沖動的形式傳遞和處理 ,調節人體的各項生命活動。
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【題目】如圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣 關系。從進化樹我們可以推測( )
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現最早的生物是e
C. 較a和e而言,a、b間的親緣關系更近
D. a一定比c高等
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【題目】下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據該圖回答問題:
(1)圖中丙曲線表示___________的消化過程。
(2)乙曲線表示的營養成分最終被分解為___________。
(3)甲曲線表示的營養成分需要經肝臟分泌的_________乳化后才能被消化。
(4)食物在圖中的_____(填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養物質。
(5)C中含有的消化液有__________,D中含有的消化液有____________。
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【題目】為提高農產品質量,增強市場競爭力,許多地方建起了育苗工廠。讓“種子萌發成幼苗”這個過程在車間內完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發,需要什么外界條件?小明決定自己動手,探究一下“種子萌發需要的外部條件”。
材料器具:錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
小明設計的實驗方案及結果如下:
裝置 | 種子數 | 條件 | 溫度 | 時間 | 實驗結果 |
① | 10粒 | 干燥、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 0粒萌發 |
② | 10粒 | 種子完全浸沒在水中、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 0粒萌發 |
③ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 25℃ | 3天 | 10粒萌發 |
④ | 10粒 | 潮濕、充足的空氣 | 2℃ | 3天 | 0粒萌發 |
(1)比較①和③的結果可得出種子萌發需要_____________。
(2)比較②和③的結果可得出種子萌發需要_______________。
(3)比較④和③的結果可得出種子萌發需要____________。
(4)種子萌發過程中種子內有機物總量的變化是__________。
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