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【題目】根據圖一和圖二,請回答下列問題。

(1)嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是 , 圖二所指的方式是。
(2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用做接穗,圖二是用做接穗。
(3)嫁接時應當使接穗和砧木的緊密結合,以確保接穗成活。

【答案】
(1)枝接;芽接
(2)枝;芽
(3)形成層
【解析】(1)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,嫁接的方式有芽接和枝接,圖一所指的方式是芽接,圖二所指的方式是枝接.
(2)嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其優良性狀,使果樹高產優質,兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用枝做接穗,圖二是用芽做接穗.
(3)為提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵;
所以答案是:(1)枝接;芽接;(2)枝;芽;(3)形成層
【考點精析】掌握植物的無性生殖是解答本題的根本,需要知道不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)饅頭中的主要成分是淀粉,淀粉在人體的[ ]_________內初步被消化后,最終在 [ ]_________內以_______的形式被吸收進入血液。

(2)人體最大的消化腺 [ ]_______分泌的膽汁,雖不含消化酶,但能促進________的消化,故肝炎患者不宜吃油膩的食物。

(3)除了能分泌胰液消化食物外,還能分泌胰島素來調節血糖濃度的器官是[ ]_________。

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【題目】圖為蠶豆種子縱向剖面示意圖,據圖回答有關問題。

(1)圖中有關結構的名稱:②是;④是。
(2)圖中的①由發育而來。
(3)萌發時,首先從破裂的種皮中生長出來的是 , 將來發育成莖和葉的是種子中的。

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【題目】認真觀察下圖,回答下面問題:

(1)①
(2)圖中對細胞起保護作用并能控制物質的進出的結構是;(填編號)
(3)(填編號)貯存遺傳物質。
(4)動植物細胞的區別是:植物細胞有、。
(5)進行光合作用的場所是。(填編號)
(6)用20ⅹ目鏡和40ⅹ物鏡觀察圖中細胞時,一般應用眼向目鏡內看,此時看到的細胞被放大了倍。

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【題目】小麗患了佝僂病,她多喝牛奶的同時,還應該讓她服用

A維生素A B維生素B1 C維生素C D維生素D

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【題目】右圖是人的血液循環系統某個部分的結構示意圖,請據圖分析作答:

(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是。
(2)如果圖中B為左心房和左心室,當心室舒張時,防止血液倒流回心室的結構是。它位于圖中字母所示血管的近心端。
(3)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結構是位于周圍的毛細血管。

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【題目】如圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答:

(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[]
(2)痰是由[]和[]內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[] , 它的由上皮細胞構成,外面有圍繞著,適于與血液之間進行氣體交換.

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【題目】如圖為神經元結構示意圖,下列關于神經元說法錯誤的是( 。

A.神經元就是神經細胞
B.神經元包括[①]突起和[②]胞體兩部分
C.神經元受到刺激后能產生和傳導沖動
D.神經元是神經系統功能的基本單位

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【題目】人體的受精部位在

A輸卵管 B子宮 C陰道 D卵巢

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