【題目】下圖是雌蕊及兩類種子剖面結構圖,請據圖回答:
(1)在圖乙和丙中,新植物體的幼體都是[] , 由 四部分組成。
(2)乙圖中遇碘變藍的部分叫做 ,它和丙圖中的[2] 都儲存著豐富的養料,些養料中所儲存的能量,都來自作用
(3)花生是由甲圖的[]發育成的。
【答案】
(1)6,胚,胚芽、胚軸、胚根、子葉
(2)胚乳,子葉,光合
(3)3,子房
【解析】(1)在圖乙和丙中,新植物體的幼體都6胚,胚由4胚軸,3胚芽,2子葉,5胚根組成;
(2)乙圖中遇碘變藍的部分叫做胚乳,它和丙圖中的[2]子葉都儲存著豐富的養料,供胚的發育利用這些養料中所儲存的能量,都來自光合作用;
(3)花生屬于果實,是由甲圖的3子房發育而成。
所以答案是:(1)6;胚;胚芽、胚軸、胚根、子葉;(2)胚乳;子葉;光合;(3)3;子房
【考點精析】本題主要考查了種子的結構和果實與種子的形成的相關知識點,需要掌握蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚;果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向日葵,因其常常“追隨”太陽,又名朝陽花。請回答下列問題。
(1)向日葵的花盤由兩種花組成。一種是沒有花蕊的舌狀花,在花盤邊緣,像“花瓣”一樣艷麗;另一種是有雌蕊和雄蕊的管狀花,在花盤中央像“花心兒”,管狀花小但是數量多。這兩種花分工合作,舌狀花能招引昆蟲幫助__________,果實則由__________花發育而來。
(2)人們發現,開花之前的向日葵能“追隨”太陽,即早上朝東、正午直立、晚上朝西,夜間又轉回東方。研究者測量并記錄其莖稈在不同時間的彎曲角度,如圖1。這種研究方法屬于________法(選填下列字母)。
A.觀察法B.實驗法C.文獻資料法
(3)為了研究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響,研究者將若干向日葵分為兩組,甲組正常生長,乙組____________________________________。一段時間后,發現甲組向日葵的生長狀況明顯好于乙組。
(4)有趣的是,向日葵開花后,花盤一直朝向東方,不再“追隨”太陽。研究者就這一特性對向日葵的影響再次開展實驗,將開花期的向日葵分成兩組,一組花盤一直朝東,另一組花盤一直朝西。觀察不同朝向向日葵的花盤吸引昆蟲訪花的次數,結果如圖2。這一研究過程是基于“__________________________”問題開展的。
(5)研究者發現,朝東的花盤更容易吸引昆蟲訪花。于是研究人員推測,這可能與早晨朝東的花盤溫度較高有關。為檢驗這一假設,研究者再次實驗,如下表。研究者進行下表所示的實驗
編號 | 第1組 | 第2組 | 第3組 |
處理 | 花盤朝東 | 花盤朝西 | 花盤朝西并升高溫度 |
過程 | 統計并比較三組向日葵吸引昆蟲訪花的次數 | ||
預期結果 | 一段時間后,若第1組訪花次數較多,第2組訪花次數較少,第3組__________________________,則上述推測成立。 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在校園里澆花時發現了幾只鼠婦,如圖所示.他和同學們對鼠婦的生活環境發生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發現鼠婦的數據如下表:根據他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環境條件是( )
地點 | 鼠婦只數 |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.陽光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙、丁四位同學使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如表)觀察人口腔上皮細胞裝片,請回答下列問題:
目鏡 | 物鏡 | |
甲 | 15× | 40× |
乙 | 10× | 40× |
丙 | 10× | 10× |
丁 | 15× | 10× |
(1)同學在顯微鏡視野中觀察到的細胞體積最大.由于他所觀察到的口腔上皮細胞位于顯微鏡視野的左下方,于是他試圖將該細胞移到視野正中央,應該將玻片標本向移動.
(2)圖1是甲同學繪制的口腔上皮細胞結構示意圖.請你判斷該細胞示意圖畫得是否正確? . 判斷的理由是 .
(3)在做“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞實驗”時,甲、乙兩位同學各自制作臨時裝片,并在低倍鏡下觀察,觀察到的物像如圖2所示,同學的觀察效果較好;另一位同學觀察效果不好,是因為在臨時裝片中留有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究
用玉米幼苗作為實驗材料,利用下圖實驗裝置進行實驗探究。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封。鐘罩內放一小杯,分析并回答下列問題。
(1)將裝置內0點到24點之間二氧化碳濃度連續變化情況繪成曲線圖,分析0點到6點曲線變化情況,可知該時間段內植物主要進行__________。
(2)若裝置內小燒杯加入澄清的石灰水,用來探究“玉米幼苗呼吸產生二氧化碳”,應將裝置放在_________環境中。
(3)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用原料”,可往小燒杯中加入30ml氫氧化鈉,其對照實驗中小燒杯內應加___________。
(4)將上述實驗后的玉米葉取下,放在盛有__________小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對照當中的葉片變藍,說明光合作用制造了_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】溫暖多雨的三四月是野生毒蘑菇﹣﹣白毒傘生長的季節,下過雨的草叢中、樹林里隨處可見它的蹤影.白毒傘在生態系統中屬于( )
A.勞動者
B.消費者
C.生產者
D.分解者
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