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下列有關顯微鏡使用敘述中前一項是操作，后一項是目的，其中表述不正確的是（ ）
A．調節光圈——控制光線進入鏡筒
B．轉動轉換器——調節視野的大小
C．調節細準焦螺旋—使看到的物像更清晰
D．調節粗準焦螺旋—較大幅度地升降鏡筒
B

試題分析：A、光圈控制通過光線的多少，因此調節光圈可以調節控制光線進入鏡筒，A正確；
B、物鏡固定在轉換器上，因此轉動轉換器可換用不同放大倍數的物鏡，不能調節視野的大小．B錯誤；
C、調節細準焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，C正確；
D、調節粗準焦螺旋，能較大幅度地升降鏡筒．D正確；
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生物學實驗的說法不正確的是
A．當顯微鏡視野很暗時，應當選用大光圈
B．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，應在載玻片上先放標本再滴加清水
C．膝跳反射實驗是探究反射弧結構的方法之一
D．將位于視野中央的玻片標本向右上方移動，此時視野中的物像移動的方向是左下方

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖中①和②為物鏡長度，③和④為目鏡長度，⑤和⑥為物像清晰時物鏡與裝片的距離。在觀察人體口腔上皮細胞時，如想在視野內看到的細胞最多，其正確組合應是(    )
A．①③⑤B．①④⑥
C．②③⑤D．②④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題


（1）請將下列結構所屬的結構層次填在相應的橫線上
①組織                     A．肺
②器官                     B．心肌
③系統                     C．一只公雞
④個體                     D．由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成
（2）請將以下幾項顯微鏡結構的作用填在左側相應的橫線上；
①遮光器                      A．分為平面鏡和凹面鏡，反射光線
②反光鏡                       B．接近觀察物體的鏡頭
③物鏡                        C．接近人眼睛的鏡頭
④目鏡                        D．調節光線的強度
⑤粗準焦螺旋                   E．轉動時，鏡筒升降范圍較小
⑥細準焦螺旋                   F．轉動時，鏡筒升降范圍較大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

對光完成的標志是要看到明亮的圓形視野。                            （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使用顯微鏡觀察臨時裝片時，轉動粗準焦螺旋使筒下降，此時眼睛應注視著
A．目鏡　　B．物鏡　　C．反光鏡　D．鏡筒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在載玻片上畫一個“”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內所見的圖像是（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有10×和40×兩種，下列組合中觀察到的細胞數目最多的是（    ）
A．目鏡5×，物鏡10×B．目鏡10×，物鏡10×
C．目鏡5×，物鏡40×D．目鏡10×，物鏡40×

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

取顯微鏡的正確方法是
A．用兩手握住鏡臂B．用左手提著鏡臂
C．右手握住鏡臂、左手托住鏡座D．用兩手托住鏡座

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