【題目】如圖是綠色植物的植株、花果實、種子的示意圖,下列說法正確的是( )
A.圖甲農作物的根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導管和篩管運輸到植物各處的
B.受精卵發育成圖丁中的①②③
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發育而來的
D.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發育而來的
【答案】D
【解析】
從圖中可以看出:圖甲是種子的萌發形成的幼苗①葉、②莖、③根;圖乙是花的結構①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;圖丙是果實的結構①果皮、②種子;圖丁是種子的結構,①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。
A.導管運輸水分和無機鹽,由下向上,篩管運輸有機物,由上向下,所以圖甲農作物的根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導管運輸到植物各處的,故A錯誤。
B.花經過傳粉和受精后,子房發育為果實,胚珠發育為種子,受精卵發育成胚,種子的結構由種皮和胚組成,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成。因此,圖丁中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉四部分構成胚,胚是由受精卵發育來的,故B錯誤。
C.花經過傳粉和受精后,子房發育為果實,胚珠發育為種子,受精卵發育成胚。所以,圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發育而來的,故C錯誤。
D.種子的結構由種皮和胚組成,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚芽將來發育為莖和葉,胚軸連接根和莖的部分,子葉儲存營養物質,胚根將來發育為根,所以圖甲中的①葉和③根分別是由圖丁中的②胚芽和③胚根發育而來的,故D正確。
故選D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學擔心考試成績不好而睡不著,你對他的建議是( )
A. 干脆熬夜學習 B. 喝酒消愁
C. 通宵上網聊天 D. 勝敗乃兵家常事,不要過分計較
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個生態系統中,綠色植物通常被稱為生產者,其原因是( 。
A. 能利用自然界現成的有機物
B. 能利用自然界現成的無機物
C. 能將無機物轉變為有機物,將光能轉變為化學能
D. 既能利用無機物合成有機物,又能利用有機物合成有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某同學在探究光合作用產物的實驗中遇到的一些問題,分析并作答:
(1)圖一表示“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟,請用序號表示出實驗的正確順序_____(5表示用清水漂洗脫色后的葉片)。
(2)步驟2的目的是_____。
(3)步驟7中將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來,該實驗中的變量是_____。
(4)步驟6需要先摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中進行_____使其脫色,很快酒精逐漸變為綠色溶液,這是_____溶于酒精的結果。
(5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有_____。
(6)該實驗證明:①_____是光合作用的條件;②_____是光合作用的產物。
(7)光合作用過程中產生的氣體是否是氧氣呢?請結合圖二實驗裝置示意圖將下面的實驗步驟補充完整:
①取一些金魚藻,放在盛有清水的水槽中,在金魚藻上倒扣一短頸玻璃漏斗,然后將一試管_____后倒扣在漏斗頸上。
②將實驗裝置移至_____處,并觀察現象。
③待氣體充滿試管的大部分時,在水中用拇指堵住試管口,將其取出并翻轉放在試管架上。
④迅速將_____插進試管內,觀察現象判斷氣體是否是氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物的是 ( )
①草②煮熟的魚③珊瑚蟲 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石⑦蘑菇 ⑧家鴿
A. ①③⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
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