【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發育而成的枝條,請根據圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]區細胞數量的增多和[]區細胞體積的增大實現的.而植物枝條的形成則依賴于葉芽組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]和[]發育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養物質.水和無機鹽主要通過圖一中[]區的細胞來吸收,再由莖中的運輸到植物的各個器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的運輸到植物體的各個器官.
(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯系的,是一個的整體.
【答案】
(1)C,分生,B,伸長,分生,1,幼葉,2,芽軸
(2)A,成熟,導管,篩管
(3)統一
【解析】(1)B伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方. 根的長度能夠不斷增加,是因為分生區的細胞不斷分裂,使細胞數目增加,以及伸長區的細胞能夠不斷伸長,使細胞體積增大.
分生組織,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞.枝芽的結構和作用如圖所示:
可見,枝芽可以發育成莖和葉,其中幼葉將來發育成葉,芽軸將來發育成莖;芽原基能夠發育成側芽,葉原基逐漸發育成幼葉,生長點細胞的分裂和分化產生新的芽結構.
(2)成熟區是吸收水分和無機鹽的主要部位,導管輸導水分和無機鹽,篩管輸導有機物.
(3)植物通過根、莖、葉、花、果實、種子從結構上連成一個統一的整體.
所以答案是:(1)C;分生;B;伸長;分生;1;幼葉;2;芽軸;(2)A;成熟;導管;篩管;(3)統一.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用根的生長的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握根的生長一方面靠分生區細胞分裂從而增加細胞的數量,一方面要靠伸長區細胞生長從而細胞體積的增大.
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【題目】生物課代表小芳養了一盆天竺葵,她希望它快點長,給它施大量的肥料,結果植物出現了萎蔫的現象。后來她通過學習知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結構圖,右圖表示一個植物細胞吸水和失水過程模式圖,請你幫助小芳分析解決問題:
(1)從根尖的各部分的細胞結構特點分析,根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位是 , 說出一條你的判斷依據:。
(2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長擴展。根尖中起保護作用的結構是。
(3)施肥過多引起植物出現的“燒苗”現象,是右圖中過程所示的現象。要想緩解施肥過多對植物的影響,應采取的補救措施是。
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【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到困惑,請你參照如圖,利用所學生物學知識幫她解惑:
(1)小瑩新生命的起點是[ ]__________,由[ ]________和卵細胞在__________內結合形成。
(2)②通過細胞分裂和③細胞________發育成胚胎,胚胎在媽媽的________內發育成胎兒,發育所需營養通過________和臍帶從母體獲得。
(3)小瑩挑食偏食,患有貧血癥,醫生要求她多吃含______和蛋白質豐富的食物。
(4)生男生女取決于________(選填“卵細胞”或“精子”)的類型。全面“二孩”政策實施后,小瑩想要個小弟弟,她爸媽再生一個孩子,是男孩的概率是__________。
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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱:2;4
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:(填代號)它的功能是:
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為 M
(4)菜豆種子的在種子萌發時提供的營養.
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【題目】有同學提出,螞蟻不會發聲,它們是靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗,請予以完善。
(1)實驗方法與步驟:
①準備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻應來自_______________ ,同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間;
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內,創建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島;
③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上_________,觀察螞蟻的行為;
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換,觀察螞蟻的行為有什么變化;
⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(如香水),觀察螞蟻的行為表現。
(2)實驗結果:
步驟③:螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島,獲取食物;
步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋”_______________________;
步驟⑤:________________________________________________。
(3)實驗結論:螞蟻依靠______進行通訊。
(4)實驗拓展:請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題:________________________?
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【題目】當你在自然界暢游時,大自然中的鳥語花香,飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣和遐想。認真觀察動物,仔細領略其風采,會使你受益淺。如圖列舉了幾種常見動物,請結合所學知識回答有關問題:
(1)圖中能夠通過雙重呼吸提高氣體交換效率的是。
(2)圖A中,它的體表有質地堅硬的甲,叫做動物。
(3)所列動物中,對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是。
(4)動物自己不能將無機物合成有機物,只能吃現成的,因而動物在生態系統中一般屬于。
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