Question

9．“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來，福州內河就將向人們呈現出這樣一幅美麗的畫卷．近年來，我市對內河展開了生態修復（如圖所示），請據圖回答：
（1）圖中的生態修復過程采取了投入微生物菌劑的措施，這主要是為了增加分解者的數量，以促進水體中有機污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和無機鹽，從而實驗水質的凈化．
（2）曝氣機能增加水體的含氧量，以滿足水中生物呼吸作用的需要．
（3）生物浮床就像水中的綠島，它與內河共同組成一個生態系統．請寫出該生態系統中的一條食物鏈：水草→魚→鳥（等）．
（4）生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處，許多魚喜歡在這樣陰暗的環境中活動，這體現了非生物因素中的光對魚生活的影響．
（5）為保護內河生態系統，作為中學生的你還可以怎么做？不亂扔垃圾．

Answer 1

分析 （1）一個完整的生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者．
（2）生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的狀態．這種平衡是一種動態平衡，之所以會出現這種平衡是因為生態系統具有一定的自動調節能力．

解答 解：（1）河水變質是因為水中含有大量的有機物，可以通過投入微生物菌劑，增加分解者的數量，把有機物轉化成水、二氧化碳和無機鹽．
（2）水生生物所需的氧氣來自于水中，室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣，所以曝氣機不斷向魚池中通入氣體是增加水中的氧含量，滿足水中生物氧氣的需要．
（3）從圖中給出的生物可以找出食物鏈：水草→魚→鳥，植物→昆蟲→鳥等．
（4）魚喜歡在陰暗的環境中生存，體現了光對魚生活的影響．
（5）為維持這一水域生態系統的平衡，使水生生物的數量和種類處于相對穩定狀態，所以我們應當保護好水域環境，如不亂扔垃圾、減少生活污水的排放等．
故答案為：（1）投入微生物菌劑；無機鹽
（2）呼吸
（3）水草→魚→鳥（等）
（4）光
（5）不亂扔垃圾

點評 理解掌握生態系統的組成以及各部分的作用是解答此題的關鍵．