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【題目】人類和類人猿的共同祖先是 （ ）

A、長臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、類人猿

【答案】C

【解析】

試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿。另一支卻由于環境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習冊系列答案
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【題目】胸廓變化與呼吸的關系是，先吸氣再胸廓變大。（ ）

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【題目】一項研究顯示了哺乳動物與鳥類瀕危受威脅的原因，使用下表回答問題

（1）畫圖：畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危受威脅的條形圖，縱軸表示每一種動物的百分比，橫軸表示各種原因

（2）數據解釋哺乳動物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若2處損傷，當手被燙后，則導致( )

A.有感覺，不能縮手
B.有感覺，能縮手
C.無感覺，不能縮手
D.無感覺，能縮手

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【題目】草原上生活的蛇、鼠、鷹形成的食物鏈是 ．如果草原被某些有毒物質污染，該食物鏈中體內有毒物質積累最多的是 ．

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【題目】光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活動．下列有關說法正確的是（ ）

A．植物的細胞都能進行光合作用

B．光合作用的原料是水和無機鹽

C．呼吸作用為生命活動提供能量

D．呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖細胞模式圖，請據圖回答：

（1）控制生物進出細胞的是；
（2）在光學顯微鏡下看不清楚；
（3）①的作用是起和的作用；
（4）在細胞分裂過程中起重要作用的結構是；
（5）切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的中；
（6）植物細胞與動物細胞的不同是動物細胞沒有圖中的和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】手指被扎痛，痛覺形成的部位是（ ）

A、感受器 B、效應器 C、指尖 D、大腦皮層

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【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構．如圖為顯微鏡的使用過程，請據圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視甲圖中的[]；在視野中已經找到物像，但物像不清晰，應調節[]使物像更清晰；需要調換物鏡時應轉動 ．
（2）乙圖中的鏡頭能使物象放大的最大倍數是倍；能使視野中觀察到細胞數目最多的鏡頭組合是 ．
（3）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞圖象．圖象A效果欠佳，為避免產生圖中現象，蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片， ．
（4）某同學發現口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的結構有區別，并通過維恩圖來表示它們的異同點，則如圖丁所示圖中C區和D區分別含有下列括號中①～⑦所示的哪些細胞結構？C、 ， D、 ． （填標號：①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體）

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