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【題目】小時候,我們常會問爸媽:“什么時候,我才能長得和你一樣大?”而今長大了……讓我們健康快樂地度過美好青春歲月!請據圖回答:

(1)圖中①是由__________發育而來,其發育的場所是________

(2)孕婦常補充的葉酸(一種維生素)是通過圖中的[______]進入①體內。

(3)進入青春期時,身體變化最顯著的特征是______________________;在生活中遇到挫折,我們應當怎樣正確處理呢?____________________________________(請舉一例)。

【答案】 受精卵 子宮 ②③ 身高突增 主動與老師或家長交流,尋求幫助

【解析】圖中①是胎兒,②是胎盤,③是臍帶。

(1)有性生殖的生物的生命起始于一個受精卵,受精卵的分裂標志著個體發育的開始。人體胚胎發育和胎兒的發育都是在子宮完成的。圖中①胎兒是由受精卵發育而來,其發育的場所是子宮。
(2)孕婦常補充的葉酸(一種維生素)是通過圖中的②胎盤和③臍帶進入①胎兒體內。
(3)青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強。在生活中遇到挫折,我們應當主動與老師或家長交流,尋求幫助。

練習冊系列答案
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【題目】伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進行,實驗中學舉辦了生物詩詞大會。在單人追逐賽環節,要求選手說出有莖葉的植物的詩詞。如圖中哪位選手會被淘汰?( 。

A. 西湖春色歸,春水綠如染。B. 苔痕上階綠,草色入簾青。

C. 墻角數枝梅,凌寒獨自開。D. 徒步南山,言采其蕨。

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【題目】兩棲動物的生殖和發育離不開水,爬行動物的生殖和發育擺脫了對水環境的依賴._____

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【題目】如圖所示為人體的四種基本組織,按圖順序排列正確的一項是

A. 上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織

B. 肌肉組織、上皮組織、神經組織、結締組織

C. 上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織

D. 神經組織、肌肉組織、結締組織、上皮組織

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【題目】鳥的身體里有發達的氣囊,這些氣囊的作用是:

A.可減輕身體比重; B.有利于雙重呼吸;

C.有利于散熱降溫; D. A、B、C全對。

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【題目】如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題。

(1)圖中A________B________C______D________E________

(2)F__________,它使細菌能夠運動。

(3)該細菌的結構中沒有_____________,不能進行光合作用,不能制造 _______ ;營養方式是________ ,生殖方式是________。

(4)_________是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力。

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【題目】下列生物不屬于現代類人猿的是(

A.大猩猩 B.金絲猴 C.黑猩猩 D.長臂猿

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【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經歷從種子萌發,到長成植株,再到開花結果的生命周期,請據圖回答下列問題。

(1)圖 1 表示菜豆種子結構。菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的 (填寫序號)組成,胚是由 發育而來的。

(2)種子萌發需要適宜的外部條件,同時種子本身必須具有的胚以及供胚發育的營養物質。

(3)圖 2 中 A、B、C 分別表示菜豆植株在生長發育過程中進行的不同生理過程。其中 在白天能夠進行的是(用字母表示)代表的生理過程,如[]的強度大于[ ],菜豆植株就會表現出生長的現象。

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【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是 (  )

A. 甲——驗證光合作用釋放氧氣

B. 乙——驗證蒸騰作用散失水分

C. 丙——驗證水是光合作用必要的原料之一

D. 丁——驗證呼吸作用釋放二氧化碳

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