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【題目】傳染病與其他疾病不同的特點是

A潛伏期長,不易診斷

B起病急,痊愈快

C具有傳染性、流行性

D潛伏期短,對身體損傷大

【答案】C

【解析】

試題分析:傳染病指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病傳染病有傳染性和流行性特點傳染病流行的三個基本環節是:傳染源、傳播途徑和易感人群傳染源:能夠散播病原體的人或動物傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群因此,可以從控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群這三方面來預防傳染病。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小孩口服脊髓灰質炎病毒疫苗減毒活性疫苗后能產生相應的免疫能力,這是由于口服的疫苗中含有

A抗原 B抗體

C溶菌酶 D淋巴細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是由圖乙發育而來的,下列說法錯誤的是

A. 圖甲2是由圖乙6發育而來的 B. 圖乙7發育成圖甲3

C. 圖甲1是由圖乙5發育而來的 D. 圖乙7發育成圖甲1

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態系統被稱為綠色水庫的是

A草原生態系統 B淡水生態系統

C森林生態系統 D海洋生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】羊群中黑、白兩種毛色是一對相對性狀(假設受基因Aa控制),其中白色是顯性性狀。技術員為了鑒定某只白毛公羊的基因組成,挑選了多只基因組成相同的白毛母羊與之交配繁殖,設計了以下的鑒定方案。請回答:

親代

子代中白羊與黑羊的比例

鑒定結論

白毛公羊

×

白毛母羊

全是白羊

結論①:白毛公羊的基因組成是AA

結論②:白毛公羊的基因組成是Aa

1)子代中白羊與親代羊的毛色相同,這屬于生物普遍存在的___________現象。親代羊通過___________細胞把基因傳遞給子代。

2)若鑒定結論①成立,技術員挑選的親代白毛母羊的基因組成應是___________。

3)若鑒定結論②成立,則表格中的“?”應選___________。

A22 B13 C31 D40

4)中國科學院和上海復旦大學遺傳所合作,培育出5只含有人體某種基因的轉基因羊,這些羊的乳汁中含有人凝血因子,可用于治療血友病。該實例說明性狀與基因之間的關系是______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于兩棲動物的描述中,正確的是( 。

A. 既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物

B. 既能生活在水中,又能在空中飛行的動物

C. 幼體生活在水中,成體生活在陸地上的動物

D. 幼體生活在水中,成體既可以生活在陸地上,又可以生活在水中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物與環境關系的說法正確的是

A陽光、溫度和水屬于非生物因素

B同種生物個體之間只有合作關系

C環境能影響生物,生物只能適應環境

D生物的生存環境指生物的生存空間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態系統中部分生物之間關系示意圖,請據圖回答下列問題。

1)若該圖表示一個完整的生態系統,還需要補充的組成成分是_____和非生物部分。

2)請寫出該生態系統中鷹獲得能量最多的一條食物鏈:_____。鷹體內的能量最終來自于_____。鷹與蛇之間的關系是_____

3)在該生態系統中鼠與兔的生殖發育特點是_____,蝗蟲的發育特點是_____

4)在該生態系統中,鷹與食蟲的鳥同屬鳥類,原始鳥類是由_____進化來的。

5)該生態系統中的草通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持著生物圈中_____ 的相對平衡,這利用了生物的_____價值。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了保護草原生態系統,我國于1985年頒布了《_____

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