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【題目】桔子的果肉和其中的“筋絡”分別屬于（　�。�
A.營養組織、輸導組織
B.營養組織、分生組織
C.分生組織、保護組織
D.分生組織、輸導組織

【答案】A
【解析】橘子的果肉里面含有大量的營養物質如糖類和水等屬于營養組織，筋絡由導管和篩管組成，導管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物，因此筋絡是輸導組織．
故選：A
【考點精析】掌握植物體的結構層次是解答本題的根本，需要知道植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】椋鳥喜歡吃枸杞，枸杞種子不能被消化，隨糞便排出體外，這體現了動物在生物圈中的哪項作用

A. 破壞生態平衡 B. 促進生態系統物質循環

C. 維持生態平衡 D. 幫助植物傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的消化系統中，最大的消化腺是（　　）
A.肝臟
B.胰腺
C.唾液腺
D.腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小科在實驗室進行“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗。

（1）實驗桌上擺放有以下三瓶試劑：①清水，②生理鹽水，③碘液。制作洋蔥表皮臨時裝片時，小科需要用到的試劑有____________（填序號）。

（2）在觀察洋蔥表皮細胞實驗的過程中會出現以下情形，請回答相應問題：

A．甲圖在換用高倍物鏡后，需要調節__________來觀察物像（填序號及名稱）。

B．在乙圖清晰物像的視野中，細胞數目多的是__________（填序號）。

C．丙圖物像要移到視野中央，應將載玻片往__________（選填“左上”、“左下”、“右上”或“右下”）方移動。

（3）在上面的丁圖中黑色的圓圈是__________，為避免產生這種情況，正確的蓋蓋玻片的操作方法是__________（填正確選項前的字母）。

A. 將蓋玻片迅速蓋在載玻片上 B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

C．將蓋玻片一邊先接觸液滴然后輕輕蓋上 D．將蓋玻片一邊先接觸液滴然后迅速蓋上

（4）實驗中小科想對指紋進行研究，為了更清晰地觀察研究指紋，他希望借助實驗室中的顯微鏡。你認為可以直接將手指放到物鏡下去觀察嗎？答：________（選填“可以”或“不可以”）；查閱資料后他發現每個人的指紋是不同的，這是由__________（填寫一種細胞結構）內的遺傳物質決定的，所以指紋可以用來鑒別人的身份。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物不屬于植物營養器官的是（　�。�
A.番薯
B.番茄
C.甘蔗
D.蓮藕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的生命活動過程示意圖，請據圖分析并回答有關問題。

（1）甲圖中，生理過程D運輸的物質是水和______。

（2）甲圖中，A、B、C為在植物葉片內發生的某些生理過程。其中生理過程C指的是______，它發生在圖乙的（4）______內。

（3）根據對圖丙分析，在相同光照條件下，光合作用的強度受環境中______因素的影響。在此情況下，如要提高大鵬農作物的產量，應采取的措施是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽春三月，油菜花開，眼下果實已成熟．由此推知，油菜屬（　�。�
A.苔蘚植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環中某個部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內某器官，箭頭代表血流方向，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動脈血

B. 若②代表心臟，則①中流動脈血，③中流靜脈血

C. 若②表示腎臟，則①處的尿素等代謝廢物比③處多

D. 若②表示小腸絨毛的毛細血管，則①處的葡萄糖等營養物質比③處少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大自然中有很多種昆蟲，蝙蝠蛾生長在青藏高原海拔數千米的草原上。下圖是它的發育過程，請據圖分析回答:

(1)從圖中可以看出，蝙蝠蛾的發有過程經歷了卵→____→___→成蟲四個時期，這樣的發育過程稱為______。與蝙蝠蛾的發育相比較，蝗蟲的發育過程稱為_______。

(2)冬季，土壤中的真菌侵入蝙蝠蛾幼蟲體內，夏季從幼蟲的頭部和口部長出，似直立的小草，故稱為冬蟲夏草�！岸x”與“夏草”之間屬于________關系(填“寄生”或“共生”)。

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