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(1)在運動時,
 
起著支點的作用,
 
起著杠桿的作用,
 
起著動力的作用.
(2)人體活動是靠神經和
 
來調節的,神經調節的基本方式是
 
,它是通過一定的神經結構,即
 
來完成的.
(3)人體的血液循環系統由
 
、
 
和血管組成.血管可分為
 
 
 

(4)人體的發育可分為兩個階段:一個是
 
發育階段,還有一個是
 
發育階段.
(5)綠色植物通過光合作用制造
 
,遠遠超過了自身呼吸作用的需要,而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗大氣中的
 
.這樣就維持了生物圈中
 
 
的相對平衡,簡稱碳-氧平衡.
(6)菜豆種子和玉米種子結構中的
 
是新生命的幼體,其結構中的
 
將來發育成根.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡觀察人血的永久涂片時的圖象,根據觀察回答問題:
(1)血液的顏色主要決定于圖中的[
 
]
 

(2)當人被細菌感染而發炎時,圖中[
 
]
 
的數目會顯著增加.
(3)圖中[
 
]
 
具有止血和凝血的作用.
(4)能運輸氧氣和部分二氧化碳的細胞是
 
;體積最大的但是能穿過毛細血管壁,吞噬病菌的細胞是
 
;數量最多的是
 
,體積最小形狀不規則的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

酗酒引起胃出血,表明酒精已經損害了( 。
A、神經系統B、循環系統C、消化系統D、呼吸系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環和氣體文換示意圖,據圖回答問題:
(1)寫出圖中下列結構名稱:C是
 
,E是
 
,G是
 

(2)通過F處氣體交換后,血液由
 
變成
 

(3)小王的手指病變,醫生從臀部注射消炎藥物,該藥物通過心臟的次數是
 

(4)由H處到N處,血液成分發生了變化,
 
血變成了
 
血.
(5)血液能否從C不經過肺循環直接到達D?
 

(6)左右心室相比較,
 
心室壁更厚.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請仔細觀察并將下列圖中人體的器官與其所屬的系統用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

心臟的四個腔中,哪個腔的壁最厚(  )
A、左心室B、右心室C、左心房D、右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

關于心臟的說法,以下正確的是( 。
A、心臟四個腔內流的都是動脈血B、心臟壁最厚的是右心房C、心臟中的瓣膜可防止血液倒流D、心臟全部由肌肉組織構成

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示心臟結構中,體循環的起點和終點分別是( 。
A、⑦、⑥B、⑥、⑦C、⑤、⑧D、⑧、⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

關于人體動脈中的血液傳述正確的是( 。
A、都是離開心臟B、顏色都是暗紅色C、含營養物質比較少D、含二氧化碳多,氧氣少

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