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右圖是人體呼吸系統組成圖,請據圖回答問題:

(1)人能嗅到各種氣味,是因為_________上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞。
(2)既是氣體的通道,也是食物.通道的是[  ] _______。
(3)痰形成的部位是[ ] ________。
(4)完成氣體交換的重要場所是[  ] _________
(1)鼻腔 (2)【2】咽 (3)【4】氣管 (4)【5】肺
嗅覺細胞位于鼻腔內,所以嗅覺的形成與鼻腔有關,咽既是呼吸道的組成,又是消化道的組成,所以咽是食物和氣體共同的通道,吸進的氣體經過氣管時,其中殘留的灰塵和病菌會被黏液黏住而形成痰,肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸道中能夠保證氣流通暢的主要原因是( 。
A.呼吸道都有骨或軟骨做支架
B.鼻腔黏膜和氣管、支氣管黏膜中都有大量的毛細血管
C.呼吸道黏膜上有纖毛,能夠阻擋空氣中的灰塵
D.呼吸道黏膜能夠分泌黏液吸附空氣中的細菌或灰塵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼吸道對空氣有清潔作用。下列能使吸入的氣體變得清潔的有
①鼻毛  ②聲帶  ③氣管內表的纖毛   ④鼻粘膜  ⑤會厭軟骨
A.①②③④⑤B.①③④C.①③④⑤D.③④⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“甲型H1N1流感”疫情發生后,人們已經意識到了“隨地吐痰”的危害,那么痰在人體的形成部位是
A.口腔B.喉C.鼻腔D.氣管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某城市正積極爭創文明城市,其中有一項要求是市民不能隨地吐痰。從生物學角度看,不能隨地吐痰的主要原因是                                                     
A.行為不文明B.痰中有塵粒
C.痰中有黏液D.痰中含有大量病菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼吸道不具有的功能是(   )
A.溫暖氣體B.濕潤氣體
C.清潔氣體D.進行氣體交換

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

“啊——嚏”!打噴嚏時,人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來。流感病人鼻腔里有大量病毒和細菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機體就會接二連三打噴嚏。一個噴嚏最遠可噴至4米開外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對花粉過敏的人,在賞花時也會連續不斷地打噴嚏。
(1)打噴嚏時,肺里的氣體噴射出來依次經過了:肺→支氣管→          →喉→咽→鼻
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應,這是人體的第     道防線在起作用,屬于     免疫。
(3)作為外來物質的花粉可誘發噴嚏,它屬于          (抗原/抗體)。
(4)關于流感,資料中提到的傳染源是             
(5)從預防傳染病的角度考慮,當你想打噴嚏時,應該                                。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項不屬于呼吸道的一部分(  )
A:鼻            B:喉          C:肺          D:支氣管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

法醫判斷死嬰是否系產前死亡,方法之一是將死嬰的肺剪下一塊投入水中,下. 沉者為產前死嬰,根據是(    )
A.產前死嬰肺充血B.產前死嬰肺未吸入空氣
C.產前死嬰肺充滿痰液D.產前死嬰肺泡內充有少量空氣

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