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【題目】下列反射活動中，不是人類特有的是（　�。�

A. 聽說媽媽買了酸杏，小玲流出了口水

B. 聾啞人手語“演唱”，觀眾感動流淚

C. 看一篇感人的文章，小明留下了眼淚

D. 一朝被蛇咬，十年怕井繩

【答案】D

【解析】在大腦皮層中，語言中樞是人類特有的，因此，人類特有的反射是與語言文字有關的反射，A選項聽說買了酸杏，小玲就流口水，這與語言有關，是人類特有的反射，B選項中聾啞人的手語在傳遞一定的語言信息，是人類特有的反射，C選項看到感人的文章，文章中的內容是以文字形式出現，也屬于人類特有的反射。D選項中與語言文字無關，故不是人類特有的反射，選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究小白鼠的學習能力，有人利用迷宮設計了如下的實驗．

提出問題：

①小白鼠走迷宮是否屬于學習行為？

②彩紙做標志是否能提高小白鼠走迷宮的能力？

制定實施計劃：

①設計如圖所示迷宮．

②將小白鼠分組交編號，實驗組正確路口放置彩紙，對照組不放彩紙．

③將小白鼠逐一放入起點，并記錄其到達食物的時間．

④把數據記入表格（單位：秒）．

組別

編號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

實驗組

69

43

43

12

25

17

87

49

49

58

46

41

53

39

39

15

32

14

對照組

92

32

32

38

13

19

60

41

41

37

66

33

63

19

19

13

30

12

根據上述信息回答：

（1）若要得出問題①“小白鼠走迷宮是否屬于學習行為”的結論，可將_____（填“同一”或“不同”）小白鼠____（填“同一”或“不同”）次數的計時數據進行比較．

（2）說說比較實驗組和對照組數據的目的是什么？____________________________．

（3）若使實驗數據更為可信，須對本實驗進行改進，說出其中一點：________．

（4）有人對“小白鼠走迷宮”產生了以下幾個看法：

A．小白鼠把彩紙當作“路標”，這是一種先天性行為

B．不同小白鼠通過迷宮花費的時間不同，說明遺傳物質會影響學習行為的

C．小白鼠的學習行為是建立在先天行為的基礎上的

D．小白鼠一旦學會走迷宮，終生不忘記該迷宮的通過路線

根據實驗分析，哪些觀點能夠成立？（填相關字母）______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是以海洋化學起源說為依據，結合地質學研宄成果繪制的時間軸簡圖。

（1）米勒實驗模擬的地球時期是_________（填字母），證實了在原始地球條件下能實現_______________。

（2）請推測最初形成的生命是____（需氧型或不需氧型)，古人類出現時期是______（填字母）。

（3）根據時間軸上植物類群出現的順序，僅從結構特點推測生物進化的總趨勢是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】柑桔生長、發育和繁殖的部分過程如下圖所示。分析回答問題:

（1）B中的①由A中的_______________發育而來。②的尖端成熟區生有大量的根毛，是吸收_____________的主要部位。

（2）E由D中的_____________(填數字標號)發育而來。受精過程中，卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的受精卵，發育成________。這種生殖方式屬于______________。

（3）生產上為了保持柑桔果實的形態、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式進行繁殖，這種生殖方式屬于________________。

（4）若柑桔果實的橙色和黃色是一對相對性狀，結橙色果的植株與結黃色果的植株雜交，后代都結橙色果，說明_______________是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹所結果實在形態、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物質變化引起的______________變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”戰略揭開了歐亞國家發展的新篇章，我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家，養蠶織絲有著悠久的歷史，小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進了中外文化的交流，如圖表示家蠶的不同發育時期，請據圖回答：

（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲，其發育過程經歷了______（用序號和箭頭表示）四個時期，屬于______發育。

（2）家蛋的體細胞中有28對染色體，它產生的精子和卵細胞中的染色體的數目是______。

（3）課外養蠶小組的同學發現，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭，他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是______性狀，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則子代蠶的基因組成是______，若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“九頂山”是我縣新開發的旅游新景點，每年春夏之交都會吸引大批戶外旅游愛好者蜂擁而至，環境保護也迫在眉睫．下列有關環境保護的說法錯誤的是（　�。�

A. 從自身做起 B. 從小事做起

C. 個人無能為力 D. 實施可持續發展戰略

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物圈的敘述，正確的是（ ）

A. 生物圈是指地球上所有生物及其生存環境的總稱

B. 生物圈包括大氣圈，水圈和巖石圈

C. 生物圈只為生物的生存提供了水和氧氣

D. 溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件，而是自古就有的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香蕉營養豐富，是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學習小組的同學們觀察發現，夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學認為是香蕉腐爛時的酒味招引來了果蠅，另一些同學則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學們設計了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子，他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻的放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數記錄在下表中�；卮鹣铝袉栴}：

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號

1

2

3

總計

1

2

3

總計

果蠅數量

2

3

5

10

36

35

37

108

（1）在同學們的實驗方案中，實驗中的變量是___________；設計甲乙兩種瓶子的目的是_______________。

（2）甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數量等都完全相同，其目的在于_____________。

（3）同學們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。

（4）僅根據同學們的實驗方案及實驗結果，你得出的結論是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病。一對正常的夫婦生下一個白化病的兒子，這對夫婦的基因組成是（ ）

A. AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D. aa和aa

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