精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】拒馬河水生動物保護區是以保護生物物種多樣性及其生存環境的市級自然保護區。圖為黑鸛在該保護區某一時期的食物網,請回答:

1)作為一個完整的生態系統,左圖中缺少的成分是非生物部分和_____,后者可以促進這個生態系統的物質循環。

2)左圖所示的食物網中,黑鸛和蛇的關系包括_____。

3)右圖中的a、b、c、d表示左圖中一條含螺的食物鏈各生物體內有毒物質積累量,則d表示的生物是_____。

4)孑孓(jiéjué)是蚊子由卵發育至蛹的階段,由此推斷蚊子的發育類型屬于_____。

5)該生態系統中,當蛇遭到捕殺后,短期內黑鸛的數量會減少,蛙的數量會增加一段時間后各類生物又會穩定在一定數量。這說明生態系統具有一定的_____能力。

6)某研究團隊對越冬期黑鸛取食活動集中時間進行了研究,觀察期間黑鸛的數量為9—30只。實驗結果見表2。

2越冬黑鸛取食活動的時間分配/%

由此可以得出的結論是_____。

【答案】分解者 捕食和競爭(缺一不得分) 完全變態發育 自我調節/自動調節 越冬期黑鸛取食活動集中時間在13—15點(13—17點,或下午),氣溫(日照時間或取食對象的活動時間)可能是影響黑鸛取食活動的重要因素。

【解析】

生態系統的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.有毒物質在生物體內不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網逐級積累.

(1)作為一個完整的生態系統,左圖中缺少的成分是非生物部分和分解者,分解者能夠將動植物遺體中含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進物質的循環。

(2)黑鸛和蛇都吃蛙,屬于競爭關系,黑鸛又以蛇為食,還存在捕食關系。

(3)有毒物質隨著消費者級別的升高而逐步增加,因此右圖表示的食物鏈是:b→a→d→c,對應的左圖的食物鏈是:水生植物→螺→蝦→黑鸛,因此d是蝦。

(4)蚊子的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,因此屬于完全變態發育。

(5)該生態系統中,當蛇遭到捕殺后,短期內黑鸛的數量會減少,蛙的數量會增加一段時間后各類生物又會穩定在一定數量。這說明生態系統具有一定的自我調節能力。

(6)由表格得知,越冬期黑鸛取食活動集中時間在13—15點(13—17點,或下午),氣溫(日照時間或取食對象的活動時間)可能是影響黑鸛取食活動的重要因素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖用圖中字母回答

(1)當人被細菌感染而發炎時,圖中 的數目會顯著增加。

(2)當圖中 數目明顯下降時,會引起人體皮下出血。

(3)當圖中 數量過少時,會造成人體貧血。

(4)擔負運輸養料和廢物功能的是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答下列有關植物生殖的問題

(1)將柿子枝條作為接穗,將黑棗作為砧木,使它們結合在一起長成一個完整的植物體,這種無性生殖方法叫做________,該方法成功的關鍵是使二者的________緊密結合.

(2)菊花栽培歷史悠久、品種繁多.為了保持菊花品種的優良性狀,一般采用________(選填“無性生殖”或“有性生殖”,下同)的方式繁殖后代;若使菊花不斷產生新品種,應采用________繁殖后代.

(3)豌豆植株在完成傳粉、受精后,花的很多結構都凋謝了,只有________繼續發育,________發育為種子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據圖示回答問題:

1綠色植物發育的起點——受精卵是在圖一 中形成的,受精卵發育成胚,胚的組成包括 選填圖二中的序號

2種子萌發時,胚芽發育成莖和葉,圖三中的c發育形成 選填圖四中的字母。

3春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發育成枝條,有的芽發育成 選填圖四中的字母

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人現年30歲,身高90cm,最近通過了某科技公司的應聘考試,被聘為計算機軟件開發工程師。他身材矮小,主要原因是

A.幼年時缺碘

B.幼年時缺鈣

C.幼年時生長激素分泌過少

D.幼年時甲狀腺激素分泌過少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體胃由以下哪幾種組織構成。( )

A. 機械組織、營養組織、肌肉組織、神經組織

B. 上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織

C. 保護組織、營養組織、上皮組織、神經組織

D. 分生組織、輸導組織、機械組織、神經組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植被覆蓋率高的地區,往往氣候潮濕、降雨量多,這種現象說明

A生物生存依賴環境 B生物能夠影響環境

C生物只能適應環境 D環境影響生物生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某健康人飯后4小時內血糖含量的變化曲線,分析正確的是(  )

A. 胰島分泌的胰島素通過導管進入血液發揮作用

B. BC段血糖含量上升是因為葡萄糖被吸收進入血液循環

C. CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌量増加,細胞吸收和利用血糖的能力減弱

D. 人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種細胞所含染色體的示意圖,這兩種細胞都是某一雌性動物個體內的正常細胞。據圖判斷,下列相關推論或敘述最合理的是(  )

A. 甲總共含8個基因,乙總共含4個基因

B. 若甲具有性染色體,則乙不具有性染色體

C. 若甲具有成對的基因,則乙不具有成對的基因

D. 甲有4對成對的染色體,乙有2對成對的染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视