【題目】從圖形、數據中提取各種“信息”,對學習、思考、分析和解決問題都相當重要。圖1是伸肘動作的產生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是 ,[2]是 。
(2)圖1中顯示的骨與骨之間的連接都是關節。主要由 、 、關節腔和關節囊、等組成。
(3)伸肘時肱二頭肌處于 狀態,[3] 處于 狀態。可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在 系統的支配下,相互配合、共同完成的。
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【題目】為了探究種子萌發時物質的變化情況,小陽將等量的正在萌發的種子和煮熟冷卻至室溫的種子分別裝在A、B兩個玻璃瓶中,如圖甲所示,在溫暖的地方放置一夜后,進行了實驗.
請回答:
(1)小陽取A瓶,按圖乙連接適當裝置后,打開閥門,取掉漏斗口的棉花,往長頸漏斗內加水,“加水”的目的是 .
(2)乙圖試管中可觀察到的現象是 .
(3)小陽同時利用B瓶也做了同樣的實驗,其作用是 .
(4)本實驗中,小陽將A、B兩個玻璃瓶在溫暖的地方放置了一夜,你認為要放置在“溫暖的地方”的理由是 .
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【題目】如圖是蝗蟲外部形態示意圖。A、B、C代表蝗蟲身體的三個部分。請據圖回答:([ ]內填序號)
⑴蝗蟲的身體分為[ A ]_______部、[ B ] _________部[ C ]__________部。
⑵蝗蟲的運動器官由三對_______和兩對________組成,其中適于跳躍的是發達的[ ④ ]__________。
⑶陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構,蝗蟲防止水分散失的結構是________。
⑷蝗蟲是________________(填“恒溫動物”或“變溫動物”。)
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【題目】仔細觀察如圖所示的生物學現象,分析回答下列問題.
(1)A圖所示的生物學現象說明生物具有的特征是_____.與動物不同,植物此項生命特征的特點是_____.
(2)B圖所示生物學現象說明生物具有的特征是_____.請你舉出植物具有此項特征的一個實例_____.
(3)人體出汗(C圖所示)、排尿和呼出氣體這些現象,說明生物具有的特點是_____.
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【題目】以下關于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述,正確的是( )
A.人是生產者 B.昆蟲、雞和人都是消費者
C.人的能量最終來自雞 D.這條食物鏈組成了一個生態系統
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【題目】對于地球上生命的起源,米勒和其他科學家的實驗說明( )
A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成
B. 原始地球上能產生構成生物體的有機物
C. 原始地球上復雜的有機物能形成原始生命
D. 原始生命是地球上生物的共同祖先
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【題目】2008年5月12日,四川省汶川縣發生了8.0級特大地震,造成數萬人傷亡.在這場特大自然災害面前,災區群眾與全國人民一道,眾志成城,全力抗震救災.請你結合如圖及所學生物知識,解答在地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題.
(1)地震發生后不論自救還是他救,首先必須保證______(填圖中字母代號)系統的通暢.
(2)某傷員是O型血,醫生應該立即給他輸______型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是______(用圖中的字母和箭頭表示)
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