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蒸騰作用可以                                                 
A．降低植物葉表面的溫度B．增加空氣的濕度
C．促進水分和無機鹽的吸收和運輸D．以上三項都對
D

解：根從土壤中吸水的水分除了一小部分參與植物體內的各項生命活動以外，大部分都通過蒸騰作用散失到大氣中；植物通過蒸騰作用散失水分，可以降低植物體的溫度，避免植物體在炎熱的夏天被日光灼傷，同時，植物的蒸騰作用還降低了植物體周圍環境的溫度，這就是平時所說的“大樹底下好乘涼”的原因；再者，植物體的蒸騰作用提高了空氣的濕度使天空的云量增多，從而增加了降水量；其次，植物的蒸騰作用所形成的蒸騰拉力促進了根對水分、無機鹽的吸水和運輸．
故選：D
點評：蒸騰作用散失水分對植物體來說并不是浪費，而是具有重要的意義：降低植物體的溫度，促進根對水分和無機鹽的吸水和運輸，增加降水量等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根尖結構中，根吸收水分和無機鹽的主要部位是（   ）
A．根冠B．分生區C．成熟區D．伸長區

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜示意圖，圖乙為該植物葉表皮上的細胞結構示意圖，圖丙為該植物葉肉細胞結構示意圖。請回答：

⑴植物生長生理活動需要水和無機鹽，是通過甲圖中【D】____運輸到植物所需要的部位
⑵ 甲圖中A、B、C為植物葉片發生在植物體內的某些生理過程，其中【B】_________過程，受圖乙中【a】保衛細胞所控的              的開閉的影響，其開閉受________________等環境因素的影響�！続】_________過程，是細胞內始終進行的生理活動。這一過程發生在圖丙的【5】__________中。
⑶ 對大棚蔬菜采取控制溫度、增施有機肥、合理密植等措施，提高【C 】光合作用效率，這在圖丙【4】__________進行，以提高蔬菜產量。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體內的水分以什么狀態散失到大氣中               
A．液態B．水滴C．水蒸氣D．固態

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當你把芹菜的莖切斷后插入紅墨水中，幾小時后，在顯微鏡下觀察切口部位，被染紅的結構是
A．表皮層細胞B．韌皮部C．篩管D．導管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

俗話說“人怕傷心、樹怕剝皮”，說明樹皮中有輸送有機物的（  ）
A．篩管　　B．導管C．葉脈　　D．氣孔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物根毛細胞適于吸收水分的結構特點是(   )
A．細胞壁極薄B．細胞質少，液泡大
C．細胞質多，液泡小D．細胞壁極厚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水分和無機鹽、有機物分別是通過什么進行運輸的，運輸的主要方向是（　�。�
A．導管、向下，篩管、向上B．篩管、向下，導管、向上
C．導管、向上，篩管、向下D．篩管、向上，導管、向下

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

給你兩個如圖所示的裝置，錐形瓶里插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉，兩瓶內水面高度相同．請設計一個實驗，探究植物的葉是否是蒸騰作用的主要器官．
（1）作出假設：______．
（2）設計并進行實驗：______．
（3）實驗現象：經過一段時聞后，發現裝置______的塑料袋內壁有大量的水珠，且椎形瓶內的水位______；而裝置______的塑料袋內幾乎沒有變化，且椎形瓶內的水位不變．
（4）實驗結論：______．

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