Question

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小明探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

(1)小明探究的是圖甲中[________]活動，實驗變量是________。

(2)實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的__________運走耗盡。

(3)水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯水浴加熱后，酒精變成________。

(4)用碘液染色后，不遮光部分變成________。

(5)小明想提高她家種植的番茄產量。請據本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施___________________________。

Answer 1

【答案】A 光 淀粉 綠色 藍色 延長光照時間等

【解析】

植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發到體外的過程。A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用。究植物光合作用的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。

（1）根據分析可知：圖示甲A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用，圖乙是探究植物光合作用需要光的實驗步驟，因此小明探究的是圖甲中A活動，實驗變量是光，其它的實驗條件相同。

（2）實驗前先將植物進行暗處理（放到黑暗處一晝夜），目的是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。因此，實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的淀粉運走耗盡。

（3）酒精脫色，光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的b小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，酒精變成綠色。葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現象；脫色時，酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低，防止酒精燃燒發生危險。

（4）用碘液染色后，比較葉片，沒有遮蓋的葉片遇碘變藍，遮蓋的葉片遇碘不變藍，實驗說明綠葉在光下制造淀粉。

（5）提高作物的產量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用，由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照時間、增加原料二氧化碳和水等。小明想提高她家種植的番茄產量，依據本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：延長光照時間等。