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激素調節既受神經調節的控制，也能對神經調節產生影響______．（判斷對錯）．
人體之所以成為一個統一的整體，是由于神經系統和激素的調節作用，其中神經系統的調節占主導作用，激素調節既受神經調節的控制，也能對神經調節產生影響．如甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性．
故答案為：√
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某病人由于害怕打針，試著口服用于注射的胰島素制劑，1小時后發現口服沒有療效，只得重新注射胰島素。若該病人用藥期間的血糖濃度與時間關系如圖所示，請據圖分析：（7分）

（1）該病人需要注射胰島素，是因為患有     病。人體內的胰島素是由位于胰腺的     分泌的。
（2）該病人口服胰島素后血糖濃度不會變化，是因為胰島素是一種蛋白質，進入消化道后先在     經過初步消化，進入小腸后被徹底分解為     ，從而失去療效。
（3）從圖中可以看出，胰島素能使血糖濃度      。
（4）該病人在餐前半小時注射胰島素后，醫院食堂送來午餐：蕎麥面條1碗（100克），西紅柿炒雞蛋，素雞菠菜。但病人挑食沒吃面條，并于午后出現頭暈、冷汗的低血糖現象。是因為面條含豐富淀粉，在消化道內將被徹底分解為        。病人的這一現象說明患該疾病后，除了藥物控制外，應特別注意自己的        習慣。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學業)某男子21歲，身高只有70厘米，而且智力低下，這可能是因為他在胎兒期
A．生長激素不足B．甲狀腺激素不足
C．腎上腺激素不足D．胰島素不足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體中能分泌性激素的器官是 
A．輸精管和輸卵管B．睪丸和卵巢C．陰莖和陰道D．睪丸和子宮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在劇烈運動時，心跳和呼吸加快，這是人體進行了（　�。�
A．激素調節的結果
B．體液調節的結果
C．神經調節的結果
D．神經調節和體液調節的結果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人體的生命活動主要受到______的調節，同時也受到______的影響．由于有它們的共同作用，使得人體成為一個統一的整體．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

人進入青春期后，由于______和______的調節作用，人體的形態和功能都發生顯著變化．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

侏儒癥患者的癥狀是生長發育遲緩，智力發育也受影響．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某人生長遲緩．身材矮小，經醫院檢查屬于侏儒癥患者．其病因是（　�。�
A．幼年時生長激素分泌不足
B．幼年時生長激索分泌過多
C．幼年時甲狀腺激素分秘不足
D．成年時生長激素分泌不足

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