配伍題(請將下列生物與右側內容合理搭配。每題1分,共5分)
桫欏 ( ) a、我國一級保護鳥類,在江蘇鹽城有它的自然保護區。
水杉 ( ) b、被譽為“活化石”的哺乳動物。
蚯蚓 ( ) c、我國一級保護的植物,種子外無果皮包被。
丹頂鶴 ( ) d、我國一級保護的植物,生殖離不開水。
大熊貓 ( ) e、身體由許多相似的體節組成。
d c e a b
解析試題分析:桫欏是現存唯一的木本蕨類植物,極其珍貴,堪稱國寶,被眾多國家列為一級保護的瀕危植物;水杉,落葉喬木,杉科水杉屬唯一現存種,中國特產的孑遺珍貴樹種,第一批列為中國國家一級保護植物的稀有種類,有植物王國“活化石”之稱;蚯蚓屬于環節動物,身體由許多相似的體節組成;丹頂鶴是我國一級保護鳥類,在江蘇鹽城有它的自然保護區;大熊貓屬于食肉目熊科的一種哺乳動物,體色為黑白兩色,貓熊是中國特有種,現存的主要棲息地是中國中西部四川盆地周邊的山區,全世界野生大貓熊現存大約1590只左右,由于生育率低,加上對生活環境的要求相當高,在中國瀕危動物紅皮書等級中評為瀕危物種,為中國國寶,由于大貓熊的原始特性,被譽為生物界的活化石。
考點:本題考查的是我國特有的珍稀動植物。
科目:初中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘的生長具有向光性 | B、胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 | C、單側光使胚芽鞘內生長素分布不均勻 | D、生長素能促進胚芽鞘向光生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:探究題
實驗探究(8分)
不少昆蟲有趨向光源的習性。昆蟲都有趨光性嗎?根據你的生活經驗作出假設,并任選3-5種昆蟲,如螞蟻、蟋蟀、蚊子、蠶蛾、蟑螂等,設計實驗探究:是不是所有昆蟲都有趨光性。
提出問題:_______________________________________________________。
作出假設:________________________________________________________。
設計實驗:__________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
實驗現象:___________________________________________________________
實驗結論:___ __________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:綜合題
下圖為多莉羊的克隆過程示意圖,請據圖回答:
(1)多莉羊性狀與 羊一致,因為該羊提供的 是 。
(2)產生多莉羊的生殖過程屬于 生殖,原因是 。
(3)通過該實驗說: 。
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科目:初中生物 來源: 題型:連線題
(10分)將下列相關內容用線連起來.
蛙 鰓
蚯蚓 濕潤的體表
兔 肺
蝦 肺和皮膚
蝗蟲 氣管
貓捉老鼠 遷徙行為
大雁南飛 取食行為
雄獅搏斗 繁殖行為
蜻蜓點水 攻擊行為
螞蟻分工合作 社會行為
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