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【題目】科學探究的一般過程包括:提出問題→__→實驗→__→表達和交流.

【答案】 作出假設 得出結論

【解析】探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設。然后設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思。所以科學探究的一般過程是:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護動物多樣性,保護瀕危物種最為有效的措施是(

A. 建立自然保護區 B. 把瀕危物種遷出原地

C. 建立瀕危物種種質庫 D. 把瀕危物種移入動物園、植物園、水族館

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【題目】下圖是細胞模式圖,請根據圖示回答問題。

(1)表示植物細胞的是圖______,表示動物細胞的是圖______(填“甲”或“乙”)。

(2)圖中乙細胞最外層①______,作用是______。

(3)圖中結構②______,作用是_______。

(4)圖中結構③______里面含有______物質。

(5)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結構中的[_____]。

(6)圖中甲細胞沒有結構⑥,你認為該結構最可能是______,作用是______。

(7)植物細胞和動物細胞相同的能量轉換器是______,作用是_______。

(8)圖中動植物細胞共同的結構是______(填圖中的數字序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運動器官是足,下列符合上述特征的動物類群是

A. 腔腸動物 B. 線形動物 C. 軟體動物 D. 節肢動物

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【題目】細胞分化是指分裂后的細胞在__、__和功能上向著不同方向變化的過程.

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【題目】在我國,乒乓球運動十分普及,乒乓球被稱為國球。在2019年4月乒乓球世界錦標賽上,中國乒乓球隊又一次包攬全部5枚金牌。

(1)運動主要通過運動系統來完成。運動員大力扣球時,其力量來源于______的收縮,它兩端的_____附在相鄰的骨上,牽拉骨繞______活動產生動作。完成這一動作還需要在_____的調節下才能實現。

(2)如圖所示,此時運動員左臂的肱三頭肌處于______(選填“收縮”或“舒張”)狀態。

(3)從動物行為獲得的途徑來看,當乒乓球飛來時,運動員移動位置并快速把球扣回去,這種行為屬于_____________行為。由于賽程安排緊,某運動員經歷了一日三賽,賽后運動員感到全身肌肉酸痛無力,這說明高強度的動作需要消耗大量的______。

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【題目】下列有關細菌的敘述,錯誤的是

A. 細菌細胞中有細胞壁

B. 細菌的遺傳物質是DNA

C. 細菌在不良環境條件下能形成孢子

D. 細菌在生態系統中是分解者

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【題目】 日本的核泄漏使許多日本人患病。這一實例說明

A.環境能適應生物 B.生物能適應環境

C.生物能影響環境 D.環境能影響生物

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【題目】下列表示家兔的結構層次,正確的是( 。

A. 組織→細胞→器官→系統→家兔 B. 細胞→器官→組織→家兔→系統

C. 細胞→組織→器官→系統→家兔 D. 器官→組織→細胞→系統→家兔

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