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樹林中,一只小鳥發現樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速將小動物一口吞入口中.就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來.原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已.
(1)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲會去吃它嗎?請說明你這樣推測的理由.
(2)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為?請說明理由.
(1)鳥類已經具有了較強的學習能力,小鳥第一次誤食舞毒蛾的幼蟲而受到傷害后,會把這一生活經驗留存下來,當再次遇到舞毒蛾的幼蟲時,為避免受到傷害,小鳥會主動遠離它,更不會去捕食.
(2)小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于學習行為.因為這是小鳥通過生活經驗而獲得的行為方式.
故答案為:(1)將不再捕食它;由生活經驗得知,捕食它會讓自己受傷.
(2)屬于學習行為;因為小鳥生來并不知道艷麗的舞毒蛾幼蟲有毒,只是經過捕食后,由生活經驗得知它會傷害自己,今后不能吃它,所以屬于后天的學習行為.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

樹林中,一只小鳥發現樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速將小動物一口吞入口中.就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來.原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已.
(1)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲會去吃它嗎?請說明你這樣推測的理由.
(2)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為?請說明理由.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

樹林中,一只小鳥發現樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速將小動物一口吞入口中.就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來.原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已.
(1)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲會去吃它嗎?請說明你這樣推測的理由.
(2)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為?請說明理由.

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科目:初中生物 來源: 題型:

樹林中,一只小鳥發現樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速將小動物一口吞入口中。就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來。原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已。

(1)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲會去吃它嗎?請說明你這樣推測的理由。

(2)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為?請說明理由。

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科目:初中生物 來源:《5.2 動物的運動和行為》2011年單元測試卷(天門實驗中學)(解析版) 題型:解答題

樹林中,一只小鳥發現樹上有一個色彩艷麗的小動物在慢慢移動,便迅速將小動物一口吞入口中.就在同時,小鳥覺得口中刺痛難當,趕快把它吐了出來.原來這小動物是舞毒蛾的幼蟲,既有艷麗的色彩,又有毒毛,毒毛會粘在捕食它的動物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已.
(1)如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲會去吃它嗎?請說明你這樣推測的理由.
(2)這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為?請說明理由.

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