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【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.小麥
B.野人
C.雪人
D.水綿

【答案】C
【解析】解：生物的特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．小麥、野人、水綿具有生物的特征，屬于生物；雪人不具有生物的特征，不屬于生物．因此，選項C符合題意．
故選：C．
此題考查的是對生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答時結合題意從生物的特征切入．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用光學顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，選用標有“12．5×”字樣的目鏡和標有“10×”字樣的物鏡，觀察到的細胞實際被擴大了 倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩個大體相同的枝條按圖中所示進行處理后插入兩個試管中（試管內有等量的水，水面上滴有少量的植物油）。然后，用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上，袋口扎緊。將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方。數小時后發現：

（1）______塑料袋內壁上有小水珠；

（2）植物體內的____ __會向體外散失，是主要通過____ __這種器官散失的。

（3）這個生理過程我們稱為_ ___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體屈肘、伸肘示意圖，圓圈中的兩根骨之間的連結情況如圖2，根據提示回答問題：

（1）c、d分別叫做_____和_____．

（2）當上肢處于_____狀態時，A收縮，B舒張．

（3）當你垂直伸臂提一桶水時，B處于_____狀態．

（4）從關節的結構可以看出，關節的主要作用是_____．

（5）關節中的[1]從[_____]中脫出來的現象脫臼．

（6）動物和人的運動不僅靠運動系統來完成，它需要神經系統的控制和調節，需要能量供應，還需要消化系統，呼吸系統、_____系統等系統的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖有甲、乙兩個大小相同的果實．在長有乙果實的枝條上、下端，各把樹皮環割一圈．通過一段時間，兩個果實的生長情況怎樣？

（1）果實的生長狀況是_____________ ．

A.甲良好、乙停止生長B.乙良好、甲停止生長C.甲、乙都良好D.甲、乙都停止生長

（2）這個實驗說明植物體內有機物是通過________制造的，由________向________運輸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成荒漠中植物種類稀少的主要環境因素是（ ）
A.溫度
B.陽光
C.水分
D.土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是王明同學調查某生態系統后而繪制的簡圖，請根據圖答題

（1）在這個生態系統中，陽光、空氣、水等屬于________因素．

（2）水草和禾谷類屬于________ ， 細菌真菌在生態系統中屬于________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下表的資料后，請回答下列問題。

（1）我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高？_____。

（2）上表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的_____的多樣性。

（3）在上表所列的生物中，請你寫出兩種我國珍稀動植物的名稱：_____、_____。（要求：動、植物各一種）

（4）你認為保護生物多樣性最有效的措施是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是（ ）

A．體表有外骨骼 B．身體分部

C．具有翅 D．適于陸地生活

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