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閱讀下列材料,回答問題

材料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養魚池邊浮到水面張口的金魚喂它捕捉來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。

材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶,不久那里的其它大山雀也學會了偷喝牛奶。

行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬

???????????????? 行為;大山雀偶然打開了放在門外的奶瓶蓋喝到牛奶是______________行為,不久“其它的大山雀”都偷喝牛奶的行為屬于______________行為。

②美國紅雀喂魚的行為是有其體內的_________所決定的行為,其它大山雀偷喝牛奶的行為是在_______因素的基礎上,通過__________因素的作用而形成的。

 

【答案】

①先天性? 先天性? 學習 ②遺傳物質? 遺傳? 環境

【解析】

試題分析:①先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,紅雀喂魚的行為就屬于先天性行為,而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為活動,大山雀偶然打開了放在門外的奶瓶蓋喝到牛奶是先天性行為,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學習行為

材料中紅雀喂魚的行為中金魚張口是偶然,而恰逢育雛鳥的紅雀,讓紅雀誤以為是自己的孩子屬于先天性行為,先天性行為是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,而學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應復雜的環境

考點:本題考查的是動物的先天性行為和學習行為,解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,分析回答問題:
2009年3月,墨西哥和美國等國家先后發生人感染甲型H1N1病毒.隨著人員往來,甲型H1N1流感正在世界各地蔓延.
綿陽晚報報道:6月3日到5日,我市城區居民鄧某赴九寨溝旅游,途中與后被確診為甲型H1N1病例的美籍華人高某同車并同桌就餐.鄧某6日回綿后,出現頭痛、發熱等癥狀.在隔離觀察期間,6月7日9時15分,省衛生廳和省疾控中心確診鄧某為綿陽首例甲型H1N1流感病例.在我市各部門的高度關注、醫療疾控機構通力合作下,我市首例甲型H1N1流感患者鄧某14日上午十點康復出院,恢復正常工作生活.目前已不會造成繼續傳染.請從傳染病及其傳播的角度來回答下列問題.
(1)甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1病毒
甲型H1N1病毒
,它的結構很特殊,沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和內部的
遺傳物質
遺傳物質
;
(2)患有甲型H1N1流感的豬或人屬于
傳染源
傳染源
;戰斗在對抗甲型H1N1流感戰爭前線的工作人員屬于
易感人群
易感人群
;
(3)對于預防甲型H1N1流感來說,下列做法不可取的是
B
B

A、積極鍛煉身體   B、從此不再吃豬肉   C、室內保持通風 D、及時洗手
(4)目前,北京科興公司等企業已經研制出防治此疾病的疫苗,并在10月份投入使用,用以應對預防此類疾病的傳播.給健康人注射疫苗屬于預防措施中的
保護易感人群
保護易感人群
;這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類的“黑眼球”顏色有褐色、藍色之分,請分析下列圖表并回答問

(1)“黑眼球”的顏色不同是由于眼球的虹膜色素不同,虹膜的顏色是由
基因
基因
控制的.
(2)根據表中第
3
3
組可以判斷出顯性性狀是
褐眼
褐眼

(3)請寫出第二組中雙親的基因組成
aa、Aa
aa、Aa
,在第二組的一個家庭中,若前三胎都是藍眼,則第四胎是藍眼的概率為
50%
50%

(4)親代都是褐眼,子女中出現了藍眼,這種現象稱為
變異
變異

(5)父親的一對基因(Aa)在產生精子時要兩兩
分離
分離
,圖中1、2與卵細胞3、4結合的機會
均等
均等

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

請你閱讀下列材料,回答問題:
據科學家實驗:一棵25年生天然樹木每小時可吸收150毫米降水,22年生人工水源林每小時可吸收300毫米降水,裸露地每小時吸收降水僅為5毫米.林地的降水有65%為林冠截留或蒸發,35%變為地下水;而在裸露地面,約為55%的降水變為地表水流失,40%暫時保留或蒸發,僅有5%滲入土壤.林地涵養水源的能力比裸露地高7倍.據專家測算,一片10萬畝的森林,相當于一個二百萬立方米的水庫.
(1)樹木能吸收大量降水的結構是
,它與吸水相適應的結構特點有
具有大量根毛,大大增加了吸水面積
具有大量根毛,大大增加了吸水面積

(2)植物能大量吸水的動力來自于
蒸騰作用
蒸騰作用
,這種功能進行的主要部位是
葉片
葉片

(3)通過學習,你認為森林的主要作用是(至少答出三點):
涵養水源、增加大氣濕度、增加降水量
涵養水源、增加大氣濕度、增加降水量
.(3分)
(4)看了這個資料,你有何感想?
(提示:從保護森林的角度回答)
(提示:從保護森林的角度回答)

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,根據你所學的知識回答有關問題:
材料一:水蜜桃的果實大,味道甜,但抗病能力差;毛桃的果實小,味道差,但抗病能力強.果農們都希望能得到將兩者的優點結合在一起的桃樹.
材料二:菊花是常見的觀賞花卉,一株菊花上通常只開一種顏色的花,但通過園藝師的技術處理,可以做到一株菊花上開出多種顏色的花朵.
材料三:小宇家院子里有許多花草樹木,尤其是美麗的月季花和香味濃郁的桂花得到同學們的一致好評.小宇準備送一些月季和桂花給同學們.
(1)材料一和材料二都能通過人工營養生殖中的
嫁接
嫁接
方法來實現.
(2)材料一要使用上述方法繁殖時,應該用水蜜桃做
接穗
接穗
,而用毛桃做
砧木
砧木

(3)材料三小宇同學要用
扦插
扦插
的方法來繁殖月季,而用
壓條
壓條
的方法來繁殖桂花,才能保證送給同學們的花苗,將來會和他家的一樣美麗和芬芳.

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科目:初中生物 來源:2012年四川省綿陽市游仙區中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料,分析回答問題:
2009年3月,墨西哥和美國等國家先后發生人感染甲型H1N1病毒.隨著人員往來,甲型H1N1流感正在世界各地蔓延.
綿陽晚報報道:6月3日到5日,我市城區居民鄧某赴九寨溝旅游,途中與后被確診為甲型H1N1病例的美籍華人高某同車并同桌就餐.鄧某6日回綿后,出現頭痛、發熱等癥狀.在隔離觀察期間,6月7日9時15分,省衛生廳和省疾控中心確診鄧某為綿陽首例甲型H1N1流感病例.在我市各部門的高度關注、醫療疾控機構通力合作下,我市首例甲型H1N1流感患者鄧某14日上午十點康復出院,恢復正常工作生活.目前已不會造成繼續傳染.請從傳染病及其傳播的角度來回答下列問題.
(1)甲型H1N1流感的病原體是______,它的結構很特殊,沒有細胞結構,只有蛋白質外殼和內部的______;
(2)患有甲型H1N1流感的豬或人屬于______;戰斗在對抗甲型H1N1流感戰爭前線的工作人員屬于______;
(3)對于預防甲型H1N1流感來說,下列做法不可取的是______
A、積極鍛煉身體   B、從此不再吃豬肉   C、室內保持通風 D、及時洗手
(4)目前,北京科興公司等企業已經研制出防治此疾病的疫苗,并在10月份投入使用,用以應對預防此類疾病的傳播.給健康人注射疫苗屬于預防措施中的______;這種免疫屬于______免疫.

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