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【題目】如圖為耳的結構圖,能收集聲波、產生振動、傳導振動的結構依次是(

A.①②③B.④⑤⑥

C.①③⑧D.③⑦④

【答案】C

【解析】

圖中,①為耳廓,②為外耳道,③為鼓膜,④為半規管,⑤為耳蝸,⑥為咽鼓管,⑦為鼓室,⑧為聽小骨。

耳的結構包括外耳、中耳和內耳,外耳包括①耳廓和②外耳道,中耳包括③鼓膜、⑧聽小骨、⑦鼓室,內耳包括④半規管、前庭和⑤耳蝸。

聽覺的形成過程如下:外界的聲波經過①耳廓收集,再經過②耳道傳到鼓膜,引起③鼓膜的振動;振動通過⑧聽小骨傳導到內耳,刺激⑤耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。因此能收集聲波、產生振動、傳導振動的結構依次是①③⑧。

故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示的四種動物,下列敘述中錯誤的是

A.鯽魚具有高度適應水生生活的特征,身體呈流線型,用鰓呼吸,身體兩側有側線能感知水流的方向

B.上圖中青蛙的幼體和成體都用肺呼吸

C.它們在進化上從低等到高等的排列順序是鯽魚、青蛙、揚子鱷、大熊貓

D.大熊貓是我國一級保護的哺乳動物,也是我國的“活化石”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用肥沃土壤制成的土壤浸出液培養幼苗,幼苗會長得非常健壯的主要原因是( 。

A. 含有足夠的水分滿足生長所需

B. 溶解有豐富的有機物滿足生長所需

C. 溶解有多種無機鹽滿足生長所需

D. 內含多種微生物可以為生長提供養料

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【題目】圖是人體泌尿系統的組成圖,下列敘述錯誤的

A. 尿液排出體外的途徑依次①②③④

B. 尿的生成連續的,尿的排出是間歇的

C. 尿液在③內形成

D. ④是尿液排出體外的通道

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【題目】在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗時,把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 ( )

A. 讓葉片內淀粉運走或消耗掉 B. 不產生淀粉

C. 不讓植物進行呼吸作用 D. 保留葉片內的淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在檢測教室內的細菌和真菌時,所制作的培養基上出現了幾種不同類型的菌落,請你幫他指出哪是細菌的菌落( 。

A. 菌落大、呈青綠色 B. 菌落大、呈黃褐色

C. 菌落小、表面光滑粘稠 D. 菌落大,呈絨毛狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國北方農村常把紅薯、果蔬儲藏在地窖中,人們在進入地窖前,往往先把燃燒的蠟燭吊入地窖中,其主要目的是

A. 檢測地窖中有毒氣體的含量 B. 檢測地窖中一氧化碳的含量

C. 檢測地窖中氧氣的含量 D. 為了能看清地窖中的東西

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物的生理活動,某生物興趣小組設計了以下實驗方案進行實驗。如圖所示:先對該植物進行暗處理,然后再將植物上同樣大小的兩片葉片分別罩上透明塑料袋的黑色塑料袋,連接好其他實驗裝置,關閉閥門①和②后放在陽光下3-4小時據圖分析回答下列問題。

(1)打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管中,結果發現澄清的石灰水變濁。說明B葉片進行了______作用。

(2)實驗過程中,罩在A、B兩葉片外的塑料袋內壁均出現水珠,這是葉片進行______作用散失的水分凝集而成的。

(3)取下葉片A、B葉片,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。變藍的是______葉片。

(4)打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入玻璃管甲中。取出甲裝置,用帶火星的木條插入其中,可觀察到的現象是木條______。說明A葉片在光下放出了_____

(5)如果該實驗探究的是影響植物光合作用的因素,你得出的結論是______。

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【題目】如圖是心臟的結構示意圖,讀圖回答下列問題:

1)與心室相連,內流靜脈血的血管是[ ]__________

2[ ]__________的存在,保證血液只能由心室流向動脈,而不能倒流。

3)體循環的起點是[ ]_________ ,它的壁最______,收縮時,血液進入[ ]_________,流向全身,為組織細胞運送氧氣和養料。

4)心臟每分鐘跳動的次數叫__________,中醫上常用切脈的方法來反映這個數據,以診斷心臟的健康狀況。

5)消化道吸收的營養物質,進入循環系統后,首先經[ ]__________進入心臟的[ ]__________

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