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【題目】如圖是雞卵的結構,據圖回答下列各問題

1卵細胞是由 構成的,用圖中標號或寫結構名稱均可其里面含營養物質的結構是

2[ ] 具有保護卵細胞的作用;[ ] 內貯存著供胚胎發育初期需用的養料;[ ] 里面含有細胞核,它是進行胚胎發育的部位;[ ] 能為胚胎發育提供水分和養料;氣室內有空氣,其意義在于

3鳥卵產出后,胚胎發育停止,后經雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續發育,最終發育成雛鴿這種觀象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發育,受 影響比較大

【答案】1、、;卵黃;

2卵殼;卵黃;胚盤;卵白;為胚胎發育提供氧氣;

3溫度;

【解析】

試題分析:鳥卵的結構名稱如圖:卵殼;卵殼膜,氣室,卵白,胚盤,卵黃,系帶,卵黃膜。

1胚盤、卵黃、卵黃膜構成卵細胞。其中胚盤中含有細胞核,是胚胎發育的場所,將來可孵化成雛鳥;卵黃為胚胎發育提供養料;卵黃膜起保護作用。

2卵殼的作用是保護卵細胞;卵黃為胚胎發育提供養料;胚盤中含有細胞核,是胚胎發育的場所,將來可孵化成雛鳥;卵白能夠保護卵細胞,還能為胚胎發育提供水分和養料;氣室為胚胎發育提供氧氣;

3鳥卵產出后,胚胎發育停止,后經雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續發育,最終發育成雛鴿。這種現象說明,卵生動物的受精卵主要在母體外發育,受外界溫度的影響比較大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關達爾文自然選擇學說的選項,不正確的是

A各種生物普遍都具有很強的繁殖能力

B不適應環境的生物將被淘汰

C生物產生的變異一定都有利于適應環境

D生物要生存下去,就要為了獲得食物和空間而進行生存斗爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體運動系統的敘述,正確的是

A運動系統由骨骼、關節、肌肉組成

B關節由關節頭、關節腔和關節軟骨組成

C骨骼肌既可牽拉骨,又可推開骨

D人體的運動是在神經系統的支配下完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是番茄植株,請據圖回答:

(不同植物生活的環境不同,其生活習性和生理過程與環境相適應。下圖1ab、c代表三種植物葉片光合作用速度的日變化。

112時左右,a植物光合作用速度明顯減弱,是因為此時溫度很高,蒸騰作用很強,為防止水的過度喪失,氣孔大量關閉,但 供應減少,導致光合作用速度明顯減弱。

12時左右,b植物的氣孔也大量關閉以適應高溫環境,但其光合作用強度并沒有減弱,其光合作用過程原理如圖2所示。從圖中可以看出,b植物葉肉細胞與維管束鞘細胞分工合作完成碳的同化過程。在葉肉細胞中有一種酶,通過系列反應將CO2“入維管束鞘細胞,導致高光強下,氣孔大量關閉,使CO2不致成為光合作用限制因子。這種酶被形象地稱為“CO2。而a植物缺乏類似的“CO2。 “CO2與卡爾文循環中固定CO2酶相比,對CO2的親和力 (更高或更低)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們看到的手臂上的青筋就是分布較淺的 。打針插入的血管是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株,據圖回答。

1圖甲中 只起固定作用,圖乙中 起固定作用外,還吸收水分和無機鹽。填字母

2圖甲中能夠吸收水分和無機鹽的結構是 ,能進行光合作用的主要結構是 填字母

3圖乙中A.B.C中都有 組織,能運輸 。而圖甲中的A.B.C無次結構。

4由此可見, 圖中的植株長得比較高大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有時出現的打嗝現象,會令人心煩,深吸氣能有效解除打嗝現象。深吸氣時發生的現象是

A胸廓縮小 B膈肌收縮

C肺活量下降 D肋間肌肉舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體與外部環境之間的物質交換模式圖,數字1~8表示人體的某些結構,字母A~F代表人體內某些物質,請據圖回答:

1)[A]進入血液循環的過程叫

2)某人在排泄過程中,[C]中出現了葡萄糖,說明他腎臟的 發生了病變;[C]的形成,經過了 兩個過程

3)在[8]處進行氣體交換后,血液發生的變化是:

4)葡萄糖是人體內最重要的供能物質,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩定若某人空腹時的血糖濃度經常高于正常范圍,最可能的原因是他體內的 分泌不足

5)[8]中的氧氣來自于外界空氣,進入血液后,與紅細胞中的 結合,隨血液循環到達組織細胞處,因此,紅細胞具有運輸氧的功能;血液里的營養物質主要來自于食物,食物在消化道內被消化成可以吸收的營養物質,這些物質主要在 處被吸收進入血液

6)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但[C]的量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以 的形式排出體外

7)在[7]中,有機物在氧的參與下被分解,釋放出的能量主要用于進行

8)人體各項生命活動能夠統一協調進行,主要是 的調節作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。

輔助生殖技術 轉基因技術 ;仿生技術 克隆技術 。

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