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【題目】當你踏入山林時，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，這主要是由于

A. 植物的光合作用和呼吸作用

B. 植物的分泌物有殺菌作用

C. 植物的光合作用和蒸騰作用

D. 茂盛的林木遮住了大部分太陽光

【答案】C

【解析】試題分析：植物的蒸騰作用對自然界的作用是：為大氣提供大量的水蒸氣，使當地的空氣保持濕潤，使氣溫降低，讓當地的雨水充沛，形成良性循環。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是常見的幾種植物，分析回答問題。

(1)生活在海洋中，能作為人類餐桌上佳肴的是[　]________。

(2)可以作為盆栽的是[　]________，其葉片常呈羽狀，背面會生出許多褐色隆起，里面含有大量的________。

(3)沒有根、莖、葉等器官分化的是[　]________，可以作為空氣污染監測的是[　]________，其葉片具有的結構特點________________________________________________________________________。

(4)對以上五種，將B、E分為一類，將A、C、D分為一類的依據是B、E用種子繁殖；而B、E的種子有明顯的區別。其區別主要表現在_____。

(5)分析以上的形態結構和生活環境，從水生向陸生的過渡是[　]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖次為肘關節、屈肘運動及賽龍舟示意圖。請你結合所學知識回答：

(1)甲圖中起牢固作用的結構是[　]________，能減少運動摩擦的結構是[　]________和[　]________內的滑液。

(2)“脫臼”是指（____）

A．5從2中脫出 B．5從3中脫出

C．5從4中脫出 D．3從5中脫出

(3)屈伸肘動作符合杠桿原理，起到支點作用的是（____）

A．關節 B．骨

C．骨骼肌 D．骨骼

(4)龍舟比賽中隊員屈肘把槳劃向胸前時，[　]________處于收縮狀態。

(5)請用一句話概述骨、關節和肌肉在運動中的協調作用： _____________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是呼吸系統模式圖，請據圖回答：

（1）呼吸系統由呼吸道和__________ 組成，其中對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是[ ]__________。

（2）痰是由[ ]__________和[ ]__________ 內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。

（3）既屬于消化系統，又屬于呼吸系統的器官是[ ]_______吃飯時談笑，若吞咽時__________ 來不及蓋住，會使食物進入[ ]__________ ，引起劇烈咳嗽。

（4）呼吸肌收縮和舒張引起__________ 有節律的擴大和縮小，肺被動的擴張和回縮，實現肺與外界氣體的交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體細胞分裂后，新細胞的染色體數目與原體細胞相比有什么變化？（ ）生殖細胞的染色體數目與原細胞相比有什么變化？（ ）

A.是原細胞的2倍B.是原細胞的一半C.是原細胞的4倍D.與原細胞相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據你所做過的實驗回答下列問題。

（1）如圖為顯微鏡中的兩個視野，當視野①變到視野②時，應將玻片向______移動。

（2）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，滴生理鹽水的作用是______。在蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使它的-邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，避免蓋玻片下出現______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示消化系統的組成，據圖回答：

（1）請寫出下列標號代表的器官名稱： [4]____________[5]____________

（2）消化和吸收的主要器官是[8]___________。

（3）饅頭的主要成份是淀粉，最先對淀粉進行初步消化的器官是[_____]（填序號），該器官內有[1]____________分泌的唾液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體心臟結構示意圖，請回答：

（1）寫出心臟四個腔的名稱：字母E是指___________、字母G是指___________。

（2）心臟的四個腔中壁最厚的腔是________，和它相連的血管是___________。

（3）1是指肺動脈瓣瓣，2是指____瓣，它們的功能是____________。

（4）體循環完成后血液由_____血變為______血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質．請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的_____進入瓶內．

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____

A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少

（3）乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制改變量的方法則是_____．

（4）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論？_____

（5）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發生的，而是由原來已經存在的細菌產生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____

A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法

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