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【題目】生態系統由 部分和 部分組成。生物部分包括： 、 、 。

【答案】生物；非生物；生產者；消費者；分解者

【解析】

試題分析：生態系統由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光、空氣和水，等等，為生物的生命活動提供物質和能量；生物部分包括生產者--植物（將無機物轉化 成有機物，將光能轉化成化學能），消費者--動物，分解者--細菌、真菌（將有機物分解成無機物）；最基本最關鍵的生物成分是生產者，各成分之間相互聯系、相互依存。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為某植物葉片的生理活動示意圖（A和B代表不同的氣體，箭頭表示氣體進出的方向）。圖二為該植物在夏季睛朗天氣中一天內某些生理活動強度的變化曲線。圖三為該綠色植物葉片的結構示意圖，請據圖分析作答：

（1）圖一中氣體A和B通過圖三中的[____]____（[]內填序號，橫線上填結構名稱）進出葉片。

（2）若圖一表示呼吸作用過程，則B所代表的氣體是____，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是____（填“甲”或“乙”）。

（3）圖三中②表示葉肉，是葉片進行光合作用的主要部分。原因是其細胞內含有大量的____（填細胞結構名稱）。

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【題目】人類和現代類人猿的共同祖先是

A. 類人猿 B. 森林古猿 C. 大猩猩 D. 猴子

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【題目】使用顯微鏡進行觀察時，在鏡筒下降時眼睛要注視著（　　）

A. 物鏡 B. 粗準焦螺旋 C. 目鏡 D. 載物臺

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【題目】大白菜外層葉片光照充分顯綠色，靠近中心的葉片光照不足顯黃色；切開見光后，中心葉片也會逐漸變成綠色。能解釋以上事實原因的是（　�。�

A. 中心葉片的細胞內不含葉綠體

B. 葉綠素的形成需要光

C. 光合作用的場所是葉綠休

D. 光合作用的產物是淀粉

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【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現出的生物特征是（ ）

A．生物對外界的刺激作出反應 B．生物能排出體內產生的廢物

C．生物的生活需要營養 D．生物能進行呼吸

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【題目】北京農業嘉年華展館內展示了居室不同空間的綠化方式和植物搭配方案。如圖所示，它們的優勢在于既可以種植無污染的綠色蔬菜，又可以養花，美化環境。請回答下列問題。

（1）居室墻壁上立體種植的植物吸收二氣化碳，通過_____作用釋放氧氣，更新居室空氣。栽培植物時常用疏松、透氣的基質來代替土壤，不僅可以減輕重量，而且有利于植物根部進行_____作用。

（2）如圖中掛壁多肉植物的圖片所示：由于植物細胞結構中_____里含有的色素種類和含量的差異，使不同品種的多肉植物葉片顏色不同。

（3）多肉植物一般耐旱，在給其葉面噴水時，常�？吹接兴閽煸谌~片表面，而沒有滲進葉片內，其原因是_____。

A．表皮細胞排列緊密，水分不易進入

B．氣孔沒有開放

C．表皮細胞外有不透水的角質層

D．水分太多，已吸收飽和

（4）有人認為居室內立體種植的植物越多越好，你是否同意這種觀點？請用生物學知識說明理，___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個人從生命的誕生到個體的生長、發育，都與體內遺傳物質的作用密切相關。請據圖回答下列問題：

（1）①中的性染色體是_____________，②中的性染色體組成是_______________。

（2）圖中發育成的小男孩，其體細胞中共有_______________條常染色體，且每條染色體都是由_______________組成的。

（3）圖中雙親膚色都正常，他們生出的小男孩患白化病。那么這對雙親生出膚色正常孩子的概率是______________。

（4）如果控制某種性狀的基因在父親的X染色體上，則該基因_________（填“能”或“不能”）傳遞給上圖的男孩。

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【題目】下列對人體消化系統的消化和吸收認識合理的是（ ）

A.胃可初步消化蛋白質和脂肪

B.膽汁中不含消化酶，對食物的消化不起作用

C.胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶

D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質

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