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如圖1為細菌的結構示意圖,據圖回答:

(1)細菌與動植物細胞的主要區別在于沒有成形的細胞核,只有[
]
DNA
DNA
集中的區域.
(2)與植物細胞相比,大多數的細菌不含
葉綠體
葉綠體
,所以不能自 己制造
有機物
有機物
,營養方式為
異養
異養
.細菌作為生態系統中的
分解者
分解者
參與物質循環.
(3)在圖2中,內圈表示細菌形成
芽孢
芽孢
的過程,外圈表示細菌進行
分裂生殖
分裂生殖
的過程.細菌的個體
微小
微小
,極易為各種媒介所攜帶.如果你的口腔中有100個細菌,細菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代計算,在最適合狀態下,4小時后,在你口腔內的細菌數目應達到
25600
25600
個.
分析:圖中各字母分別代表:③--DNA、⑤--細胞膜、②--細胞壁、①--莢膜、④-細胞質、⑥--鞭毛,細菌進行分裂生殖,分析作答.
解答:解:(1)細胞核由遺傳物質(又名DNA)和核膜構成,細菌沒有核膜,只有DNA,故說是沒有成形的細胞核,只有【③】DNA集中的區域.
(2)細菌與植物細胞相比沒有葉綠體,故不能進行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,營養方式為異養,故培養基中必須添加有機物,細菌能夠分解動植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質循環,是分解者.
(3)在圖2中當環境不利于細菌的生長時,其細胞壁會增厚形成芽孢,以抵抗不良環境.而外圈表示細菌進行 分裂生殖的過程,細菌的個體 微小,極易為各種媒介所攜帶,細菌的分裂生殖的計算方法為:2n(n代表繁殖次數).假設口腔內有100個細菌,每30分鐘繁殖一次,4小時就繁殖8次,即計算結果為:100×28═25600.
故答案為:(1)[③]DNA
(2)葉綠體;有機物;異養;分解者
(3)芽孢;分裂生殖;微小;25600
點評:解答此類題目點關鍵是熟記細菌的結構和營養特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是細菌的結構示意圖,你能根據已有知識完成下列問題嗎?試試看.?
(1)圖中[1]的作用是
保護
保護
;[6]的作用是
運動
運動

(2)
異養
異養
.與植物的根尖細胞結構相比,細菌細胞缺少
成形的細胞核
成形的細胞核
.細菌細胞和病毒的區別是,病毒沒有
細胞結構
細胞結構

(3)若此圖所示為枯草桿菌,它可以將枯枝落葉分解成簡單的物質,為綠色植物制造
有機物
有機物
提供原料.所以,細菌在自然界的
物質循環
物質循環
中發揮著重要作用.
(4)環境條件不良時,有些細菌會形成芽孢,環境條件良好時,芽孢又能萌發成細菌,芽孢是不是細菌的繁殖方式?
不是
不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草履蟲的結構示意圖,請據圖回答有關問題:
(1)草履蟲以細菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進入形成圖中標號
9
9
所示結構,隨細胞質流動逐漸被消化;不能消化的食物殘渣從胞肛排出.
(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號
7
7
所示結構進出.
(3)用吸管從草履蟲培養液中取草履蟲樣本的最好部位是:
表層
表層
,原因是:
表層含氧豐富
表層含氧豐富

(4)若是草履蟲培養液中滴幾滴墨汁,然后取培養液制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,發現草履蟲身體中被染成黑色的是:
9
9
(用標號作答)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為草履蟲的結構示意圖,請據圖回答有關問題:
(1)草履蟲以細菌和微小浮游植物為食,食物從
口溝
口溝
進入形成圖中標號
9
9
所示結構,隨細胞質流動逐漸被消化;不能消化的食物殘渣從
胞肛
胞肛
排除
(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號
7
7
所示結構進出.
(3)圖中標號1和2的結構名稱是
收集管
收集管
伸縮泡
伸縮泡
它們的作用是
能把體內多余的水分和廢收集起來,及時排到體外.
能把體內多余的水分和廢收集起來,及時排到體外.

(4)圖中標號6的結構是纖毛,它的作用是
運動
運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖為草履蟲的結構示意圖,請據圖回答有關問題:
(1)草履蟲以細菌和微小浮游植物為食,食物從口溝進入形成標號
 
所示結構,隨細胞質流動逐漸被消化;不能消化的食物殘渣從
 
(結構名稱)排出.
(2)草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號
 
所示結構進出.
(3)用吸管從草履蟲培養液中取草履蟲樣本的最好部位是:
 
,原因是:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖所示為牙齒的結構模式圖,請根據圖回答.
(1)圖中標號⑩的名稱是
 

(2)構成牙的主體是
 

(3)牙根的外面覆有
 

(4)口腔內的細菌能將殘留在口腔內的糖類物質轉化成酸性物質,這些物質會慢慢腐蝕牙齒表層的⑧
 
,受到腐蝕的⑧會逐漸變軟.變色,當腐蝕到
 
時,會逐漸形成齲齒洞.

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