精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
綠色植物利用有機物為植物的生命活動提供
 
．
考點：呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放
專題：
分析：光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．
解答：解：其中它合成的有機物不僅滿足了自身的需要，如植物體的生長、發育、繁殖等．同時還為生物圈中的其他生物提供了食物來源，其它生物都直接或間接以植物為食．有機物既是生物用來構建身體的重要物質，又為生物的生命活動提供能量．
故答案為：能量；
點評：綠色植物在生物圈中充當生產者的角色，在自然界中起著舉足輕重的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

考一考你對生物體結構的了解：
（1）不論是動物體或是植物體，它的結構和功能的基本單位都是
 

（2）植物體沒有哪種層次的結構
 

A．細胞    B．組織    C．器官    D．系統    E．個體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

生物體在呼吸作用過程中產生的能量，一部分以
 
的形式釋放出來，一部分以化學能的形式儲存在一種叫
 
 的物質里．它是生物體進行各種生命活動所需能量的直接來源．光能是能量的根本來源．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如果一個生態系統中的四種生物構成一條食物鏈，在某一時間內分別測得這四種生物（甲、乙、丙、�。┧袡C物的含量，如圖所示．
（1）這條食物鏈可以表示為
 
．
（2）生態系統由四種成分組成，如果這四種生物分別屬于其中的兩種成分，那么另外兩種成分是
 
和
 
．
（3）如果在一段時間內，甲種生物的種群數量增加，則會引起其他三種生物種群數量的變化情況是
 
減少、
 
增加、
 
增加．
（4）生態系統的重要功能是
 
循環和
 
流動．如果提高該生態系統中二氧化碳的濃度能使有機物的總量有所增加，則按質量由多到少排列，這幾種生物的順序應該是
 
．
（5）如果系統中有某種有害物質被生物體吸收后，不易分解排出，那么，這種物質在生物體內積累的濃度由高到低排列，順序是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

導管作用
 
，篩管作用
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

鳥巢可以防止鳥卵滾散．
 
．  （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是尿的形成過程示意圖，請據圖回答下列問題．
（1）①內的液體是
 
；④內的液體是
 
；由⑤流出的液體是
 
．④內的液體與③內的液體相比主要的區別是前者不含有
 
．⑤流出的液體與④內的液體相比較，主要的區別是前者不含有
 
．
（2）若某人尿液中出現大分子蛋白質，可能是因為此人腎單位中的[
 
]
 
發生病變．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

自然選擇學說，創始人：英國杰出的生物學家
 
．內容：
（1）過度繁殖，自然界的各種生物，普遍具有很強的
 
．
（2）生存斗爭，生物要生存下去，就得為獲取足夠的
 
和
 
而進行生存斗爭．
（3）遺傳變異：從適應環境的角度看，可遺傳的變異分
 
和
 
．
（4）適者生存，具有
 
的個體在
 
 中容易生存下來，并將這些
 
遺傳給下一代，而具有
 
的個體則容易被淘汰．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

將下列A至H的內容，用代號填寫在表中的有關欄目里．
預 防 傳 染 病 的 一 般 措 施
控 制 傳 染 源
 
切 斷 傳 播 途 徑
 
保 護 易 感 人 群
 
A．隔離傳染病患者            B．易感者不接觸傳染源
C．消滅傳播疾病的節肢動物     D．對病人用過的器具、住過的房間進行消毒
E．加強體育鍛煉              F．講究個人衛生和環境衛生
G．預防接種（如注射疫苗）     H．及時處理患傳染病的動物．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视