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【題目】結合你所生活的城市或鄉村，舉例說明人類的破壞性活動對人類自身的影響． （______）

【答案】過度放牧、亂砍森林、網捕鳥類都是人類活動，這些活動都對生態系統帶來一定的破壞，所以這些都是破壞生態環境的實例

【解析】人類的活動既能改善生態環境，但生物必須適應環境才能生存，每種生物都生活在一定的生態系統中。人們干預生態系統，如過度放牧、亂砍森林、網捕鳥類都是人類活動，這些活動都對生態系統帶來一定的破壞，所以這些都是破壞生態環境的實例。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個奶牛場可以看做一個生態系統。下圖表示某奶牛場中各成分之間的關系，請據圖回答：

（1）生態系統的能量最終來源于________ 。

（2）該生態系統中，動物是生態系統中的________者，動物與植物通過________關系形成食物鏈。

（3）生態系統中的________和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。在平衡狀態下，該生態系統中數量最少的生物是________。

（4）該生態系統的非生物部分有________ (任寫兩項)等。

（5）—般情況下，生態系統中各種生物的數量和比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的 ________能力。如果外界干擾超過一定限度，生態系統就會遭到________。如草場上放養牲畜太多會造成土地沙化等。

（6）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的________分解為無機物，供植物重新利用。

（7）地球上最大的生態系統是________，它是一個統一的整體，是所有生物共同的家園。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在寒冷地區的北歐人鼻子比非洲人的大，這有利于（ ）

A. 消滅細菌 B. 溫暖空氣 C. 阻擋灰塵 D. 空氣流通

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個草原生態系統中，數量最多的是( )

A. 羊 B. 植物 C. 狼 D. 鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天正午蟬鳴叫得最厲害，氣溫降到24 ℃以下就停止鳴叫，影響蟬鳴叫的主要非生物因素是（ ）

A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”春天作物播種前要松土，是因為種子萌發需要（　�。�

A. 一定的水分 B. 適度的光照 C. 適宜的溫度 D. 充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于我國植被面臨的主要問題（　�。�

A. 森林資源匱乏，以草原荒漠為主

B. 亂砍濫伐、伐優留劣

C. 草場退化，沙化

D. 森林資源利用不合理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現代類人猿和人類的共同祖先是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項生態系統是地球上最大的（　�。�

A. 農田生態系統 B. 海洋生態系統 C. 草原生態系統 D. 生物圈

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