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【題目】植物根尖結構中能不斷分裂產生新細胞的區域是（　　）

A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區

【答案】B

【解析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠，分生區，伸長區，成熟區。

分生區：被根冠包圍著。細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作，圖丙表示顯微鏡的結構，圖丁表示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞．據圖回答下列問題：

（1）圖甲中滴加的液體是___________，目的是____________________________。

（2）圖乙中滴加的液體是_______，目的是__________________________。

（3）使用顯微鏡觀察時，先要轉動[]_______________________，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視著__________。

（4）從人體結構層次來看，口腔內側壁表層屬于____________。

（5）口腔上皮細胞與黃瓜表層果肉細胞的主要區別是前者不具有細胞壁、液泡和__________________。

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【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，圖示為正常進行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向。下列有關說法錯誤的是（ ）。

A. 若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

B. 若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水

C. 若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣

D. 綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用下圖實驗裝置進行探究活動．裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯．

（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，將裝置放在暗處一段時間后，小燒杯中的石灰水變渾濁，由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產生了_____．

（2）若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是_____．要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為_____．

（3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是植物通過葉片上的_____散失的水分凝聚而成，這些水分主要是通過植物根尖的_____吸收后，由木質部的_____自下往上運輸到葉片．

（4）若要探究玉米幼苗的蒸騰作用，該裝置需改變的是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖，箭頭代表神經沖動傳導的方向，請據圖回答：

（1）當叩擊膝蓋下的韌帶時，[1] 感受刺激，產生沖動并沿著[2]傳到脊髓里特定的[3] ，由其產生的神經沖動通過[4] 傳到[5]，引起大腿上相應肌肉的收縮，使小腿突然彈起．
（2）形成痛覺的神經中樞位于 ，這說明脊髓不僅有反射功能，而且有 功能．
（3）“談虎色變”等反射是與 有關的反射，這是人類所特有的．

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【題目】水稻和小魚在結構層次上的不同之處是水稻沒有（ ）

A細胞 B.組織 C.器官 D.系統

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【題目】生物親代與子代間以及子代的個體間總存在著一定的相似的現象，這種現象稱為生物的 。

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【題目】下列解決環境問題的措施中不科學的是（ ）

A. 實施退耕還林還草 B. 廣泛應用科學的耕作技術

C. 大量引進害蟲的天敵 D. 發展垃圾處理的新技術

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【題目】患急性肺炎的患者血液中往往會出現

A．白細胞增多 B．紅細胞增多

C．血小板減少 D．血紅蛋白增多

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