【題目】人的精子、卵細胞、受精卵中染色體數目分別是
A. 23條23條23條 B. 23對23對23對
C. 23條23條23對 D. 23對23條23對
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”是我南宋的著名詩句,試從生物學角度分析“紅杏出墻”現象。
(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻體現了生物具有 的特征。
(2)“紅杏出墻”后,可以充分利用光照把二氧化碳和水合成儲存能量的有機物,并且釋放氧氣,從這個意義上講,紅杏具有 的特征。
(3)紅杏出墻的枝條能夠開花結果,這反映了生物具有 的特征。
(4)“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長成參天大樹,從這個意義講,紅杏具有 的特征。
(5)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看,紅杏屬于 (填“生物”或“非生物”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示綠色植物細胞內部分物質的轉化過程,以下有關敘述正確的是( )
A. 物質①、②依次是H2O和O2
B. 圖中產生[H]的場所都是線粒體
C. 用O18標記葡萄糖,則產物水中會檢測到放射性
D. 圖示過程只能在有光的條件下進行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生產者、消費者和分解者之間的關系圖。請據圖回答。
(1)圖中甲、乙、丙、丁分別代表___ ___、__ ____、___ ___、 。
(2)在乙、丙、丁三類生物中,數量最多的是________,數量最少的是________。
(3)圖中有 條食物鏈,在乙丙丁四類生物中,如果圖中的丁大量死亡,圖中______的數量也會隨著減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對青蛙生殖發育特點描述正確的是( )
A.雌雄同體,體內受精,體內發育
B.雌雄同體,體外受精,體外發育
C.雌雄異體,體內受精,水中發育
D.雌雄異體,體外受精,水中發育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我校生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再分別放入20粒玉米種子,在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下:
(1)通過本實驗得出,種子萌發需要的環境條件是_____________。
(2)乙裝置在該實驗中起________作用,要想證明“溫度是影響種子萌發的環境條件”,可選用裝置________________。
(3)乙裝置中有兩粒種子沒有萌發,原因是(不考慮休眠期)_____________。
(4) 一粒玉米是由花的__________發育來的。在剝玉米時,常會發現玉米穗有缺粒的現象,原因是___________。為了避免這種現象的發生,可以采用________________方法來彌補。
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